كما طالب جيد؟

ذكريات الأوقات الروضة أو المدرسة أو الجامعة دائما يثير الابتسامة وروح الدعابة. لم تكن هناك صعوبات ومشاكل من الأعمال المنزلية اليومية والخبرات من الأسرة. لذلك قد لا تعكس سوى الكبار، ولكن يبدو أن الطفل الذي لا شيء يمكن أن يكون من الصعب للدراسة.

كيف وأين أفضل للتعلم من؟

سنوات الدراسة هي الأكثر العصر الذهبي في حياة كل إنسان. نحن هنا يكبر، نكبر. هناك من يرى الحب الأول، وهناك من يفتح فرصا جديدة ويظهر إمكانات كبيرة في أي مجال. ولكن على حد سواء بشكل جيد في المدرسة والنجاح في كل شيء؟

الموضوعات الذين يدرسون الأطفال في المدرسة هي أهم وجودهم يعطي الطفل الفرصة لتطوير كامل. المعلم يعطي الأساسيات، حيث تستحوذ على معرفة الطالب مع هذا الموضوع. وبالإضافة إلى ذلك، تصور المعلومات يعتمد على المعلم في نواح كثيرة. يجب أن تكون يقظة جدا في الفصول الدراسية، ولكي لا تفوت أي شيء. بعد كل شيء، إذا يصرف من قبل زملاء الحلم عن شيء، فإن النتيجة ستكون تدريب الصفر. وبينما طالب جيد؟

ويجب على الطلبة الالتزام بهذه القاعدة: إذا كان لديك أسئلة أو لا يفهمون شيئا (على موضوع جديد أو المواد درس)، فمن الأفضل أن يرفع يده وأسأل مرة أخرى. دعونا المعلم لشرح الطالب مرة أخرى غير واضح بالنسبة له مثلا (المهمة، وعادة م. P.). تخطي اليوم الشيء القليل واحد، وغدا سيكون من المستحيل أن نفهم المواد التالية. لا يبدو أن الأطفال لكنهم يخشون من الغباء أو ضعف الانجازات، كما عمل المعلم و، من شأنه أن تعليم الأطفال تكييفها اجتماعيا في الفريق وليس لقمع هويتهم.

كثيرا ما كنت تستطيع أن تسمع مطالبات من أولياء الأمور: "كيف جيدا للطفل لمعرفة إذا كان المعلم هو صارمة للغاية." طبيعة المعلم لا ينبغي أن يتدخل في العملية التعليمية. إذا كان الطفل من الصعب تصور المعلومات عن هذا الشخص، ثم هذه المسألة ينبغي أن بعض الآباء والأمهات. بعد كل شيء، سوف يكون الأطفال أكثر وضوحا إذا كانت المادة أن أقول أمي أو أبي. خصوصا المعلم لا يمكن تغيير (ولكن في السؤال يمكنك التفكير في تغيير الصف أو المدرسة).

وبطبيعة الحال، والأطفال ليسوا جميعا على حد سواء. كل واحد من الطلاب، سواء كان طالب A أو خسارة متعطشا، يحتاج نهجا خاصا لجذب أكثر من غيرها في العملية التعليمية. بعد كل شيء، كل طفل قادر، ينبغي النظر فقط قدرة هذه والكشف عنها.

ولكن نهج المعلم واحد لا يكفي للإجابة على السؤال عن كيفية دراسة جيدة. هنا تحتاج إلى الاتصال والسلطة الأبوية. عندما يأتي الطفل إلى البيت من المدرسة، أسأله عن ما حدث اليوم، ما هو علم جديد ورأيت. وحتى لو المعلومات التي حصلت عليها لا تتصل المدرسة، وقريبا سوف أخبرتم والدروس أيضا. الثناء عليه والصبر. أحب الأطفال عندما يشاركون الآباء معهم، وخصوصا عندما عملية التدريب هي مثل لعبة.

لنفترض انك تفعل الرياضيات. لكل إجابة صحيحة، وتشجيع الحلوى للأطفال، لعبة أو "يكرم نجوم." مثل هذه النجوم عصا على الحائط بجانب السرير. عندما سيذهب الطفل إلى السرير، وقال انه تلاحظها وفهم أن اليوم حاول بشكل جيد للغاية، وغدا سوف تحاول أن تكون أفضل. ووفقا لهذا المبدأ، والحاجة إلى تعليم الأطفال على العملية التعليمية. بعد بعض الوقت، والطفل هو بالفعل معتادا جدا للدخول دون تعزيز وسوف تكون جيدة للعمل بشكل جيد في المدرسة.

وبالنسبة للأطفال لتطوير جيدا، لا التحميل العلم، والقراءة التي لا نهاية لها، والكتابة. هو أفضل بكثير لإعطائها إلى أي قسم، على سبيل المثال، في الصالة الرياضية، في ناد للرقص أو مدرسة فنية. هنا التواصل الأطفال مع أقرانهم من بقية العملية التعليمية، ولكن في الوقت نفسه استكشاف مجالات أخرى. ولذلك فإنه لا مصلحة في التعلم أن تختفي، حيث أن كل يوم الطفل سوف تتعلم شيئا جديدا.