تشكيلالتعليم التعليمات والمدرسة

محتوى تشكيل ومكوناته الرئيسية

محتوى التعليم - هو كمية معينة من المهارات والمعارف والمهارات في تخصص معين، يتم تحديد أي من المناطق المقابلة على أساس المبادئ التعليمية المتوفرة.

مع مساعدة من بعض مصادر المعلومات والموارد (التقنية والبصرية، والبرامج التعليمية) طالبا وطالبة يتم نقل معلومات مختارة.

مكونات المناهج الدراسية هي الموقف عاطفيا القيم والمهارات التي اكتسبتها الإبداع والمعرفة.

هناك بعض المبادئ التي شكلت الدراسة:

- يتم تحديد توافر التي كتبها هيكل البرامج التدريبية والخطط على النحو المبين في الكتب التعليمية، والمعرفة العلمية، فضلا عن العدد الأمثل والنظام من إدخال المصطلحات والمفاهيم العلمية؛

- مستويات وفرص التلاميذ العمر، والتي تقدم لتطوير واحد أو نظام مهارة أخرى الاقتضاء؛

- اتصال مع الحياة، وهذا هو وسيلة للتحقق من صحة المهارات والمعارف تشكيلها، ودرس كأداة العالمية التي تدعم التعليم الممارسات الحقيقية.

- منهجية، والذي ينطوي النظر في مهارات ومعارف النظام قيد الدراسة وبناء جميع الدورات كلا النظامين، التي هي جزء من النظام العام للثقافة الإنسان وبعضها البعض شكلت.

- التاريخانية، وهو ما يعني دورات المدرسة في تنمية فرع واحد أو غيرها من العلوم، والتغطية من العلماء الرائعة في اتصال مع الموضوعات المدروسة.

- تسلسل وهو في التخطيط لمحتوى، فإنه يتطور على طول خط تصاعدي، كل معرفة جديدة قادرة على البناء على السابقة وللخروج منه.

- الطابع العلمي، والذي يتجلى وفقا للالتعلم المقترحة في المعرفة المدرسة من أحدث إنجازات عملية الثقافية والاجتماعية والعلمية؛

- إنساني، والذي يعطي الأولوية لصحة الإنسان، و القيم الإنسانية والتطور الحر للشخصية.

يتم تخفيض هيكل الصيانة لما يلي. نقل المعرفة في مواقف جديدة، مشاكل في الرؤية، وتحديد سبل جديدة من حلول، والجمع بين أحدث عنصر من عناصر معروفة - هو تجربة من النشاط الإبداعي. العلاقات العاطفية والقيمة هي المبادئ التوجيهية الشخصية والتواصلية. المهارات - عملي وذكي. المعرفة هي المعلومات حول العالم، وتشمل هذه الحقائق، والمفاهيم والفئات.

محتوى التعليم تربويا ونظام الموجهة اجتماعيا المواقف المعرفة والخبرة العاطفية والقيمة، والإبداع المعرفة، وأنشطة الخبرة.

في تكوين المحتوى التعليمي باستخدام عدد من الوثائق: المناهج الدراسية، والمناهج الدراسية، والكتب المدرسية.

المناهج الدراسية ودعا ثيقة عامة أن يضع قائمة محددة من المدارس من المواضيع، يوزع منها على مر السنين، مما يدل على المبلغ السنوي والأسبوعي من الوقت الذي يعطى لدراسة كل موضوع. هذه الخطة، التي ستستمر لمدرسة (محتوى التعليم)، يحدد مجلس إدارة المدرسة.

المنهج هو وثيقة عامة، والذي يعرف كل محتوى حجم زون الموضوع وإلزامي، ويحدد محتوى وهيكل من الموضوعات الفردية والأقسام، توزيع عرضها على مدار سنوات من التدريب.

البرامج التعليمية الموجهة إليها لتشكيل ثقافة مشتركة للشخصية، والتكيف في المجتمع، وخلق أساس لتطوير واختيار برامج التعليم المهني.

محتوى البرنامج التعليمي يتكون من (المتوسط) الكامل إجمالي تكوين والتعليم الأساسي، التعليم الابتدائي والابتدائي، ويشار إلى أنها في التعليم العام.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.