المنطق: موضوع. منطق: مفهوم وقيمة، وموضوع وموضوع المنطق كعلم

منطق - وهذا هو واحد من أكثر الأشياء القديمة، والوقوف إلى جانب الفلسفة وعلم الاجتماع وهو ظاهرة ثقافية عامة أساسية من بداية حدوثه. دور العلم في العالم الحديث مهم ومتعدد الأوجه. أولئك الذين لديهم المعرفة في هذا المجال، يمكن أن يغزو العالم. وكان يعتقد أن العلم وحده قادر على إيجاد حل وسط في أي حالة. العديد من العلماء الرجوع إلى الانضباط قسم الفلسفة، في حين أن آخرين، بدورها، دحض هذا الاحتمال.

بالطبع، هذا قد يتغير مع التوجه الوقت تتحسن دراسات منطقية الأساليب والاتجاهات الجديدة تظهر التي تلبي المتطلبات العلمية والتقنية. وهذا أمر ضروري لأن المجتمع كل عام يواجه تحديات الجديدة التي لا يمكن حلها عن طريق أساليب عفا عليها الزمن. دراسات المنطق موضوع التفكير البشري على جزء من تلك القوانين، الذي كان يستخدم في عملية معرفة الحقيقة. في الواقع، منذ أن تفكر في الانضباط متعددة جدا، ودرس باستخدام عدة طرق. دعونا ننظر إليها.

المنطق انجليزيه

انجليزيه - فرع علم اللغة، هدفها الرئيسي هو أصل الكلمة، ودراسة ذلك من وجهة نظر علم الدلالة (معنى). "شعارات" في وسائل اليونانية "كلمة"، "يعتقد"، "المعرفة". وهكذا، يمكننا أن نقول أن منطق - الموضوع الذي يدرس الفكر (المنطق). ومع ذلك، وعلم النفس والفلسفة وعلم وظائف الأعضاء من النشاط العصبي، بطريقة أو بأخرى، ويدرس أيضا التفكير، ولكن كيف يمكنك أن تقول أن هذه العلوم هي واحدة ونفس الشيء؟ بل على العكس تماما - بمعنى ما، هم الأضداد. الفرق بين هذه العلوم هو طريقة التفكير. الفلاسفة القدماء يعتقدون أن العقل البشري في نواح كثيرة، لأنها قادرة على تحليل الأوضاع وخلق خوارزمية أداء مهام معينة لتحقيق هدف محدد. على سبيل المثال، باعتبارها موضوعا للفلسفة - بل هو خطاب عن الحياة، عن معنى الحياة، في حين أن إضافة منطق التفكير الخمول يؤدي إلى نتيجة معينة.

طريقة مرجعية

دعونا نحاول أن أنتقل إلى القاموس. هنا، قيمة المدى هي مختلفة بعض الشيء. من وجهة نظر واضعي الموسوعات والمنطق - الموضوع الذي يدرس القوانين وأشكال الفكر الإنساني بهدف الإدراك للواقع. هذا العلم المهتمين في كيفية "العيش" المعرفة الحقيقية، وبحثا عن إجابات لأسئلتهم، لا تنطبق العلماء إلى كل حالة على حدة، ونسترشد قواعد وقوانين الفكر خاصة. المهمة الرئيسية لالمنطق، علم الفكر هو أن عملية المعرفة في العالم أن تأخذ في الاعتبار مجرد وسيلة للحصول على معارف جديدة، دون ربط ذلك لشكل معين من أشكال المحتوى.

منطق مبدأ

يعتبر أفضل موضوع قيمة المنطق وعلى سبيل المثال. خذ بيانين من مختلف مجالات العلوم.

1. "كل النجوم والأشعة الخاصة بهم. الشمس - هو نجم. كان لديه ضوء خاصة بها ".
2. أي شاهد لقول الحقيقة. صديقي هو الشاهد. ملزمة صديقي لقول الحقيقة.

إذا حللنا هذه الأحكام، يمكنك أن ترى أن في كل من هذه الحجج اثنين ويرجع ذلك إلى الثلث. على الرغم من أن كل من الأمثلة، وينتمي إلى مختلف مجالات الخبرة، وطريقة محتوى مكونات الاتصالات في كل واحد منهم نفسه. وهي، إذا كان الكائن يحتوي على خاصية معينة، ثم كل شيء عن هذه النوعية، لديه خاصية مختلفة. النتيجة: الكائن في السؤال، كما أن لديها خاصية الثانية. وتسمى هذه العلاقات السببية والمنطق. ويمكن رؤية هذه العلاقة في كثير من الحالات.

دعونا ننتقل إلى التاريخ

لفهم المعنى الحقيقي لهذا العلم، عليك أن تعرف كيف وتحت أي ظروف وقوعه. اتضح أن موضوع المنطق كعلم ظهرت في العديد من البلدان في وقت واحد تقريبا: في الهند القديمة، الصين القديمة واليونان القديمة. إذا كنا نتحدث عن اليونان، ثم هذا العلم نشأ في فترة النظام القبلي التحلل وتشكيل مثل هذه المقاطع من السكان، والتجار، وملاك الأراضي والحرفيين. أولئك الذين حكموا اليونان يشكل تعديا على مصالح جميع القطاعات تقريبا من السكان، وبدأ اليونانيون للتعبير عن موقفهم بنشاط. من أجل حل الصراع بالطرق السلمية، وقد استخدمت كل جانب الأسباب والحجج. أعطى هذا دفعة لتطوير هذه العلوم كما المنطق. موضوع تستخدم بنشاط كبير، لأنه من المهم جدا للفوز في المناقشات للتأثير على عملية صنع القرار.

في الصين القديمة، كان هناك منطق في العصر الذهبي للفلسفة الصينية، أو كما كان يطلق عليه خلال "الدول المتنازعة". على غرار الوضع في اليونان القديمة، وهناك أيضا صراع بين الشرائح الغنية من السكان والسلطات. أول يريد تغيير حالة ترتيب وإلغاء توريث وسائل القوة. وخلال هذه المعركة، للفوز، كان من الضروري جمع حوله العديد من ممكن من المؤيدين. ومع ذلك، إذا كان في اليونان القديمة، كان حافزا إضافيا لتطوير المنطق في الصين القديمة - بل على العكس تماما. بعد كانت مملكة تشين تزال مهيمنة، وكان هناك ما يسمى الثورة الثقافية، وتطوير المنطق في هذه المرحلة

توقف ه.

وبالنظر إلى أن في كثير من البلدان حدث هذا العلم على وجه التحديد خلال النضال والموضوع وقيمة المنطق يمكن وصفها على النحو التالي: هو دراسة تسلسل التفكير البشري، والتي يمكن أن تؤثر بشكل إيجابي في حل الصراعات والنزاعات.

والموضوع الرئيسي للمنطق

فمن الصعب أن أخص بالذكر قيمة واحدة معينة من شأنها أن تكون كلها قد تميز هذا العلم القديم. على سبيل المثال، موضوع المنطق، تعتبر هذه الدراسة لقوانين إزالة الصحيحة لبعض الأحكام وتصريحات بعض الظروف الحقيقية. لذلك أنا يتميز هذا العلم القديم جوتلوب فريجه. مفهوم ومنطق موضوع دراستها وشومان أندري نيكولايفيتش - يعرف منطق الحداثة. وأعرب عن اعتقاده أن العلم من التأمل أن يستكشف طرق مختلفة في التفكير ونماذجها. وبالإضافة إلى ذلك، الكائن وموضوع المنطق - "نفسي" هذا، بطبيعة الحال، نحن، لأنه يتم تنفيذ المنطق إلا من جانب وسائل محادثة أو مناقشة، وقطعا لا يهم، إما بصوت عال أو

وتشير العبارات المذكورة أعلاه أن هذا الموضوع هو علم التفكير بنية المنطق وخصائصه المختلفة والمجال منفصلة مجردة منطقية وعقلانية التفكير - أشكال التفكير قوانين العلاقة الضرورية بين العناصر الهيكلية وصحة التفكير للوصول إلى الحقيقة.

عملية البحث عن الحقيقة

بعبارات بسيطة، ومنطق - هو عملية التفكير في البحث عن الحقيقة، لأن على أساس مبادئها على شكل عملية إيجاد المعرفة العلمية. وهناك أشكال وأساليب استخدام المنطق مختلفة، وأنها متحدون جميعا في معرفة نظرية القضاء في مختلف مجالات العلوم. هذا ما يسمى المنطق التقليدي، حيث هناك أكثر من 10 طرق مختلفة، ولكن لا تزال تعتبر الأساسية أن يكون المنطق الاستنتاجي من ديكارت وبيكون المنطق الاستقرائي.

المنطق الاستنتاجي

ونحن جميعا نعرف طريقة خصم. استخدامه بطريقة أو بأخرى مرتبطة مع العلم كما المنطق. ديكارت مسألة منطق - هو وسيلة لمعرفة العلمية، فإن جوهر الذي يكمن في تربية صارمة لأحكام معينة التي تمت دراستها سابقا وثبت الجديد. وكان قادرا على تفسير لماذا، وبمجرد أن البيانات الأولية صحيحة أو سحبها بعد ذلك، صحيح جدا.

المنطق الاستنتاجي، من المهم جدا عدم وجود تناقضات في البيانات المصدر، لأنها يمكن أن تؤدي أيضا على استنتاجات غير صحيحة. المنطق استنتاجي هو دقيق جدا ولا يتسامح مع الافتراضات. كل المسلمات التي تستخدم، كقاعدة عامة، تستند إلى بيانات التحقق منها. هذا الأسلوب المنطقي لديه معتقدات القوة وتستخدم عادة في العلوم الدقيقة مثل الرياضيات. وعلاوة على ذلك، فإن الأسلوب الاستنباطي لا استجواب، ودرس طريقة جدا للعثور على الحقيقة. على سبيل المثال، كل يعرف نظرية فيثاغورس. هل من الممكن أن تشكك في صحتها؟ بل العكس - تحتاج إلى معرفة نظرية وتعلم كيفية اثبات ذلك. موضوع "المنطق" ويتناول هذا الاتجاه. مع مساعدته، مع معرفة قوانين وخصائص كائن معينة، فمن الممكن أن نستنتج جديدة.

المنطق الاستقرائي

يمكننا ان نقول ان المنطق الاستقرائي ما يسمى بيكون يتناقض عمليا المبادئ الأساسية للاستنتاجي. إذا تم استخدام الطريقة السابقة لل العلوم الدقيقة، وهو الأمر الذي - للكوارث الطبيعية، والتي تتطلب المنطق. يتم استخراج المعرفة من خلال الملاحظة والتجريب: الهدف من المنطق في العلوم. لا توجد بيانات وحسابات دقيقة. تتم جميع العمليات الحسابية فقط من الناحية النظرية، لدراسة كائن أو الظاهرة. جوهر المنطق الاستقرائي هو كما يلي:

1. إجراء عمليات الرصد المستمر للجسم يجري بحثها، وخلق حالة مصطنعة، وهو ما يمكن أن يحدث من الناحية النظرية. فمن الضروري دراسة خصائص بعض العناصر التي لا يمكن تعلمها في بيئة طبيعية. وهذا شرط أساسي لدراسة المنطق الاستقرائي.
2. بناء على ملاحظات لجمع أكبر عدد ممكن من الحقائق حول الكائن قيد الدراسة. ومن المهم أن نلاحظ أنه منذ تم إنشاؤها الظروف بشكل مصطنع، فإن الحقائق يمكن أن تشوه، ولكن هذا لا يعني أنها ليست صحيحة.
3. التعميم وتنظيم البيانات التي تم الحصول عليها خلال التجارب. فمن الضروري لتقييم الوضع. إذا كانت البيانات غير كافية، يجب أن توضع مرة أخرى ظاهرة كائن في حالة مصطنعة آخر.
4. لوضع نظرية لتفسير النتائج والتنبؤ مواصلة تطويرها. وهذه هي المرحلة النهائية، والذي يعمل على تلخيص. ويمكن إجراء هذه النظرية دون الأخذ بعين الاعتبار البيانات الواردة في الواقع، ولكن، مع ذلك، فإنه سيكون على ما يرام.

على سبيل المثال، استنادا إلى الدراسات التجريبية على الظواهر الطبيعية الاهتزازات الصوتية، الموجات الضوئية، وهلم جرا. D. الفيزياء صياغة موقف أن أي ظاهرة مع طبيعة دورية، ويمكن قياس. بالطبع، أدلى كل الظروف الفردية لهذه الظاهرة وتنفيذ بعض العمليات الحسابية. اعتمادا على تعقيد حالة مصطنعة، كانت قراءات مختلفة إلى حد كبير. يجوز لإثبات أن وتيرة التذبذبات يمكن قياسها. وأوضح الاستقراء العلمي بيكون كوسيلة من وسائل المعرفة العلمية للعلاقات السبب والنتيجة وطريقة الاكتشاف العلمي.

علاقة سببية

منذ البداية، وتطوير علم المنطق الكثير من الاهتمام ويدفع لهذا العامل يؤثر على عملية البحث بأكملها. علاقة سببية - وهذا هو جانب مهم جدا في دراسة المنطق. والسبب - هو حدث معين أو وجوه (1)، والذي يؤثر بشكل طبيعي ظهور كائن آخر أو ظاهرة (2). موضوع منطق العلم، متحدثا رسميا، هو لمعرفة أسباب هذا التسلسل. بعد ما سبق يبدو أن (1) قضية (2).

يمكنك ان تعطي مثالا على ذلك: العلماء الذين استكشاف الفضاء والأشياء التي يعثر عليها هناك، اكتشف ظاهرة "الثقب الأسود". وهي هيئة الكوني، حقل الجاذبية هو من الضخامة بحيث أنها يمكن أن تمتص أي شيء آخر في الفضاء. ونحن الآن معرفة السبب والنتيجة لهذه الظاهرة: إذا حقل الجاذبية من أي جرم سماوي كبير جدا (1)، وأنها قادرة على استيعاب أي أكثر من ذلك (2).

الطرق الرئيسية المنطق

المنطق تخضع يدرس لفترة وجيزة العديد من مجالات الحياة، ولكن في معظم الحالات المعلومات التي حصلت عليها يعتمد على أسلوب منطقي. على سبيل المثال، تحليل الفصل المشار الكائن اختبار شكل على أجزاء معينة بهدف دراسة خصائصه. تحليل عادة ما يرتبط بالضرورة مع التوليف. إذا كان الأسلوب الأول يقسم الظاهرة، والثاني، على العكس من ذلك، فإنه يربط الجزء تلقى لإقامة علاقة بينهما.

موضوع آخر للاهتمام من المنطق هو أسلوب التجريد. إنها عملية الانفصال العقلي من خصائص معينة من الجسم أو الظاهرة بهدف دراستها. كل هذه التقنيات يمكن تصنيفها على أنها أساليب الإدراك.

وهناك أيضا طريقة التفسير، وهي معرفة نظام علامة على أشياء معينة. وهكذا، والأشياء والظواهر يمكن إعطاء معنى رمزيا، مما يسهل فهم جوهر الكائن نفسه.

المنطق الحديث

المنطق الحديث - أنها ليست عقيدة، وخريطة العالم. عادة، هذا العلم لديه اثنين من فترة تشكيل. يبدأ الأولى في العالم القديم (اليونان القديمة، الهند القديمة، الصين القديمة) وتنتهي في القرن ال19. تبدأ الفترة الثانية في النصف الثاني من القرن ال19 وما زالت مستمرة. الفلاسفة والعلماء في عصرنا لا تتوقف لدراسة هذا العلم القديم. ويبدو أن كل الطرق ومبادئها منذ فترة طويلة درس أرسطو وأتباعه، لكن في كل عام منطق العلم، مسألة منطق، فضلا عن معالمه مواصلة استكشافها.

واحدة من السمات من المنطق الحديث هو نشر موضوع البحث، والذي يرجع إلى أساليب جديدة وطرق التفكير. وأدى ذلك إلى ظهور أنواع جديدة من المنطق مشروط، كما تغييرات المنطق ومنطق السببية. وقد ثبت أن مثل هذه النماذج تختلف اختلافا كبيرا عن تلك التي درست بالفعل.

يستخدم المنطق الحديث كعلم في العديد من مجالات الحياة، مثل الهندسة وتكنولوجيا المعلومات. على سبيل المثال، إذا أخذنا في الاعتبار الكيفية التي يعمل بها الكمبيوتر ويمكنك معرفة ما يتم تنفيذ جميع البرامج عليه من قبل الخوارزمية، والتي مكنت بطريقة أو بأخرى المنطق. وبعبارة أخرى، يمكن القول أن عملية علمية قد وصل إلى نفس المستوى من التطور، حيث تم إنشاؤها بنجاح والتي أدخلت على عمل الأجهزة والآليات التي تعمل على مبادئ منطقية.

مثال آخر هو استخدام المنطق في العلم الحديث يدير برنامج في آلات التصنيع باستخدام الحاسب الآلي والمنشآت. ويبدو أيضا أن يكون الروبوت الحديد ينفذ إجراءات بناء منطقيا. ومع ذلك، يتم فقط تظهر هذه الأمثلة رسميا لنا تطوير المنطق الحديث، لأن هذه الطريقة في التفكير يمكن أن يكون إلا كائن حي مثل الإنسان. وعلاوة على ذلك، فإن العديد من العلماء لا يزالون يتجادلون حول ما إذا كانت الحيوانات لديها مهارات منطقية. يتم تخفيض جميع الدراسات في هذا المجال إلى حقيقة أن تصرفات مبدأ الحيوان ويستند فقط على غرائزهم. الحصول على المعلومات، والعملية، وإصدار شخص يمكن أن ينتج.

البحوث في مجال العلوم مثل المنطق، قد لا تزال مستمرة منذ آلاف السنين، لأن العقل البشري لم تدرس بدقة. كل شخص في العام يولدون أكثر وأكثر تطورا، مما يعكس التطور المستمر للإنسان.