تشكيلعلم

هيكل النشاط البشري. والهدف، والأنشطة الدافع

أي نشاط بشري معنى مناسب وبدافع أسباب داخلية أو خارجية. وسوف تحويل واقع المحيطة بها، ولذا فمن المهم أن نفهم أهداف ودوافع الشخص من خلال المعايير المذكورة أعلاه. لماذا هذا مهم؟ التنبؤ علاقات السبب والنتيجة ونتائج الأنشطة الفردية. نفسه موضوعا نشط والمجتمع المحيطة بها سوف تستخدم هذه المعايير لصالحها.

نشاط

هذا هو النشاط البشري المتعمد، والتي تهدف إلى تلبية الاحتياجات الشخصية والاجتماعية، التي لديها هدف محدد والدافع. كل النشاط البشري يولد في تنمية المجتمع. الأنشطة - شكل من أشكال تحقيق أهداف الناس في المجتمع. تتحول عملية والعالم الخارجي كموضوع للتأثير واعية، والرجل نفسه. ويرجع ذلك إلى تحسين المعرفة حول العالم وإمكانياتها هذا. ولذلك، فمن المهم أن نعرف وتأخذ بعين الاعتبار الدوافع المحفزة النشاط واتجاه تصرفات الرجل في المجتمع، لأنها تشكل في نهاية المطاف نظام الحياة الاجتماعية للمجتمع، والدافع يعتمد على فعاليتها.

يدفعون الأنشطة البشرية اهتماما لمختلف التخصصات. علم الاجتماع يدرس ذلك من وجهة نظر ذات أهمية اجتماعية. فلسفة - لتحليل المعاني والقيم في تصرفات الناس الذين هم مهم لعلم النفس لهيكل و أنشطة للإنسان من حيث التوجه العقلي للفرد، لأنها بمثابة أداة إدارية لتحفيز الموظفين.

في عملية دراسة مناطق مختلفة من المعرفة البشرية وقد تم تخصيص قاعدة واحدة، واصفا عملية التشغيل. هذا الهيكل وعناصره تشكل مبدأ النشاط الهادف، والتي يتم الاحتفاظ بجميع أشكاله.

هيكل الظاهرة

أي نشاط غير الطبيعة العامة والتوجيه. ويكفي بإيجاز يبدو هيكل الأنشطة الشخص المخطط الذي يمكن ان تكون ممثلة على النحو التالي: عزر الهدف → → نتيجة. ولكن هذه السلسلة لا يحتوي على كافة الروابط. وعلاوة على ذلك، يتميز الطبيعة الدورية من عملية التكرار. وبداية من هذه السلسلة لديها قاعدة نتيجة النشاط السابق. بل هي دوامة التي تسعى جاهدة لتحقيق الكمال للإنسان والمجتمع.

قبل أن تضع لنفسها هدفا، يجب على المرء أن يشعر دعت الحاجة إلى ذلك، وعلى أساسها أنشطة الدافع. والنتيجة ليست الانتهاء من السلسلة، ولكن بمثابة أساس لمرحلة جديدة من تطوير شخصية نشطة من خلال وضع أهداف (المهام) استنادا إلى الدافع المحدد وعملية لتحقيق النتيجة باستخدام الطرق المختارة والوسائل لتحقيق ذلك. هذا الهيكل المنطقي ومراحله. وصلات من سلسلة واحدة، وأنها بمثابة هيكل النشاط البشري:

  1. تحتاج إليها.
  2. الدافع.
  3. الهدف.
  4. العملية.
  5. طريقة (طريقة) التنفيذ.
  6. نتيجة.

كل عنصر لديه وظيفة محددة، من المهم للعملية برمتها. دون حاجة محددة من المستحيل تحديد من تأليف الهدف. هذا النوع من النشاط ليس نتيجة أو نفور ذلك من نشاط هذا الموضوع، وأنها لا تنتمي ولا يخدم غرضه، لأن معنى للخروج العملية برمتها.

إذا كانت العملية بديلا عن النتيجة، فقد الناس مصلحة في هذا المجال من النشاط. إذا لم يكن نتيجة يلبي التوقعات، الفرد يفقد معناه ويمكن أن تتدهور بسبب عدم وجود أهم الصفات النشاط البشري - الوعي الغرض منه.

التحليل والتركيب

أشكال النشاط باعتباره مجمع التوجه الاجتماعي والعلوم الإنسانية. واحدة من مهامها هو للكشف عن طبيعة وضع الأهداف في الأنشطة البشرية من أجل تحفيز كل فرد في المجتمع على النشاط المهم اجتماعيا والحيلولة دون دوافع المعادي للمجتمع والتوجه المعادي للمجتمع في تصرفات الأفراد.

تحليل جميع عناصر سلسلة يفتح قوانين السببية التفاعل من دوافع ونتائج العمليات والأهداف وأشكال العملية، مما يساعد على فهم القوى المحركة للمجتمع.

هيكل نفسه لديه التوجه الخطي. وكررت يتقاطع مع أشكال وأساليب العمل للإنسان والمجموعة الأخرى واستيعابها، في بعض الأحيان أن انقطع، لم يكتمل الهدف.

تحليل دورة هيكل الانتهاء من النشاط يعطي فكرة عن قوة الدافع، وأساليب تطبيق الطاقة لمواجهة تحديات العوامل الاجتماعية والنفسية الأخرى من النشاط. ويمكن أن يكون بمثابة أداة ذات جودة عالية لخلق برامج وطرق تنظيم عملية العمل التحفيزية.

المعرفة حول أسباب وظروف تشكيل الدوافع يمكن أن يكون أداة فعالة لخلق برامج التحفيز في عملية التوظيف وفاء المهنية من الناس.

والغرض من النشاط - الدافع الرائد

مستوى الأهداف المعلنة للشخص يعتمد على الثقافة، والفرص والبيئة والظروف الاجتماعية له. ليس دائما يمكن أن صياغة بدقة الهدف. غالبا ما يكون هناك تبديل في الأهداف الشخصية زخارف الخارجية للنجاح والقيم المحددة لبيئة أخلاقية معينة من المجتمع. القدرة على صياغة هدف شخصي من النشاط - مؤشر التنمية البشرية الشخصية.

والغرض من النشاط - انعكاس نتائجها. هذه الفكرة من مادة جود توطين المكانية والزمانية. يمكن أن تكون داخلية أهداف، جوهري (الجوهرية) الطبيعة البشرية والخارجي، وتحديد الأنشطة الفردية. الأهداف الخارجية والداخلية هي نفسها. هذا هو الخيار الأفضل لمصلحة المجتمع والفرد، لأنه لا يسبب تضارب في المصالح.

إذا كان الهدف الخارجي هو ليس في مصلحة الفرد، لا يمكن للعمل على تحقيق نتيجة لذلك، ولكن لنتحدث عن فعالية يجوز إذا كان هناك دافع قوي لتحقيق النتيجة. إذا كان الهدف هو حل مشكلة هامة للفرد، هو في حد ذاته يمكن أن يكون بمثابة عامل تحفيز قوية. لذلك، ما هو الدافع وراء النشاط؟ ما الدور الذي يلعبه؟

احتياجات تحفيزية

هذا المفهوم مهم جدا من حيث العمليات العقلية، أن هناك العديد من نظرية الدافع الإنسان. واحدة من الاكثر شهرة - نظرية أبراهام ماسلو التسلسل الهرمي للاحتياجات. وفقا لهذا النظام، فإنه يحتاج هو المحرك الداخلي للفرد، وتشجيعه على الخلق والإبداع، وبناء على بنيتها النشاط البشري. مخطط يتكون ماسلو من عدة مستويات:

  • الرغبة في تلبية حاجة الفسيولوجية للغذاء، الحارة المنزل.
  • الاحتياجات الوجودية: سلامة الحياة، وحرمة المسكن، وجود المستقبل يمكن التنبؤ به.
  • الضمان الاجتماعي: الحاجة إلى الحب، والحاجة إلى أشخاص ينتمون إلى فئة اجتماعية.
  • الاحتياجات الروحية في الأشغال.
  • الاحتياجات المعرفية.
  • الجمالية. هذه الرغبة لتحقيق الانسجام بين السلام والجمال الداخلي والخارجي.
  • الحاجة لتحقيق الذات (الناس تريد أن يكون لها مركز والاعتراف، ملتزمة التعبير عن الذات الكامل).

جميع المتطلبات التي تهدف إلى الرفاه الشخصي للفرد، هي الأساسي والابتدائي. مستوى الاحتياجات الإنسانية في الاعتراف المجتمع، والرغبة في إجراء الحياة الاجتماعية - كل هذا أمر ثانوي. وتشكل هذه الاحتياجات في التعليم الأساسي مرضية.

دافع

موضوع يولد يظهر الهدف النشاط هيكل. ويبين المخطط بوضوح أهمية العنصر. وأود أن أضيف أن جميع احتياجات متأصلة في الطبيعة البشرية. ولكن الرائدة حافز سوف تكون واحدة أن يحل المهمة الأكثر إلحاحا لتحقيق أهداف شخصية.

الدافع، واذا كنا تميز لفترة وجيزة - هو معنى النشاط البشري، ونشاطها. ولكي نفهم ما هو الدافع وراء النشاط، نأخذ مثالا على ذلك.

إذا أراد شخص أن يصبح زعيما، والغرض منه - لاكتساب مكانة رئيس الدافع - لتلبية الحاجة للاعتراف، والنتيجة - وظيفة عالية. في واقع الحياة، الأمور ليست بدائية جدا والتخطيطي، بطبيعة الحال. وغالبا ما الطبقات الدوافع، وكذلك الأهداف.

أساليب وطرق العمل

تحليل هيكل النشاط يؤدي منطقيا للذهاب في عدد من القضايا.

ما هي العلاقة الغرض ونتيجة لكيفية تأثير هذه العوامل بعضها البعض؟ ما هو الدافع وراء النشاط؟ في ما الطريقة التي تتجلى في عملية تحقيق الهدف؟

في الواقع، إذا كان الدافع - هو المحرك الداخلي، وطريقة أو أسلوب تحقيق الهدف - هو الشكل الخارجي لتنفيذ الأنشطة. ويجب أن تكون كافية لهذا الغرض. النتيجة التي حصل عليها أساليب وتقنيات القيمة هي الخصائص النوعية للعملية. التناقض بين الشكل والمضمون من الأنشطة ذات الهدف قد يكون له عواقب سلبية على حد سواء بالنسبة للفرد وبالنسبة للبيئة المحلية.

إذا أراد شخص أن يصبح تعليما، والدافع الداخلي له هي الحاجة إلى المعرفة، وشراء دبلوم أبدا أن يكون شكل كاف للمرمى. أنماط مميزة من النشاط دائما يعطي فكرة عن مدى كفاية أهداف وأساليب ونتائج عملية.

عملية - هو دائما العمل. أنماط مميزة من النشاط من الخيارات المختلفة يعطي فكرة عن السبل الممكنة لتطور الأحداث. قد تؤدي الإجراءات إلى نتيجة، ثم أنها تشكل عملية ملائمة. الإجراءات على مستوى المشاعر والعادات والمعتقدات الخاطئة، المفاهيم الخاطئة بشأن أهداف غير ملائمة في الطبيعة، وتؤدي إلى نتائج غير متوقعة.

الأنشطة

أنشطة متنوعة. المسار المحدد يعتمد على معايير مختلفة - العمر، المهنة، الحالة، نطاق الأنشطة. النظر في بعض الأنواع لتتبع كيفية البنية النفسية للنشاط البشري.

لا تبدأ هذه العملية مع العصر، عندما يصبح الإنسان قادرا على جعل خيار حر ومستقل مع جميع مستويات المسؤولية. يتم تنفيذ الأنشطة من الأيام الأولى من الحياة. يغير فقط من درجة الوعي والتحفيز.

الطفل، وكذلك الشخص شكلت له هدف، ولكن لا يمكن أن يسمى واعية. ولكنها هي التي تحرك دافعا قويا - لتلبية الاحتياجات الفسيولوجية. وقال انه يحمل بالفعل النشاط على ردود الفعل مستوى اللاوعي.

القادم النشاط لعبة المضافة. في الأطفال، فإنه يقود. في هذه المرحلة أن يتجلى الهيكل العام للنشاط. وهو يعكس كل من هرم ماسلو للاحتياجات الحد الأدنى.

الخطوة المنطقية التالية - تدريب النشاط البشري. الغرض منه - اكتساب معارف ومهارات جديدة. هذا هو نشاط مهم جدا. كان موجودا في جميع مراحل حياة الإنسان. نستطيع أن نقول غير ذلك: أي نشاط يؤدي وظيفة دليل.

وكقاعدة عامة، ويتحقق عملية المخاض المدى الكامل للنشاط هادف للشخص. في النهاية، قد أسفر عن المنتج الذي يلبي الاحتياجات الحالية للمجتمع.

نتيجة العملية الإبداعية يصبح عمل فني. الرغبة في بنية التعبير عن الذات وتشمل النشاط. يوضح المخطط الارتباط الوثيق بين هذا الدافع والغرض: الدافع للتعبير عن الذات ↔ ↔ الطريق إلى الهدف. ولكن لديها مكان ليس بالضرورة فقط في بيئة خلاقة. إنشاء عنصر شيئا جديدا موجود في جميع أشكال النشاط البشري، ولكن بدرجات متفاوتة، بطبيعة الحال.

نتيجة

المرحلة النهائية، التي يتم تنفيذها في أي نشاط - وهذا هو نتيجة مخطط لها. إذا كان لا يلبي التوقعات، فإن الشخص قد تواجه الإحباط - الحالة النفسية التي تتميز الدمار الداخلي وخيبة الأمل. وبطبيعة الحال، وهذا النوع من الظاهرة لا يفضي إلى النجاح وتحديد الأهداف في المستقبل. ولذلك فمن المهم أن النتيجة جلبت الفرح. وكان آخر لتمييزها عن المتعة. الناس الفرح من ذوي الخبرة في هذا الحدث أن عملية الاستثمار في الجهود الرامية إلى إنتاج نتيجة لذلك. في هذه الحالة، والنتيجة نفسها هي الأنشطة الإضافية حافز منطقية، لأن الناس تميل إلى الرغبة في المشاعر الايجابية.

النتيجة - المنتج النهائي للنشاط البشري. في نفس الوقت يجب أن تحقيق هذا الهدف. هيكل النشاط البشري وتتزامن في هذه المرحلة. الوصول إلى الأهداف والحصول على النتائج الفرد يصل إلى مستوى جديد من المتطلبات التي يجب الوفاء بها.

والنتيجة هي متحدث دائم في شكل المنتج، ولكن لم يكن لديك دائما قذيفة المادية. يمكن أن تكون النتيجة هدف، وبذلك فرحة عملية العمل. إذا كانت نتيجة الأنشطة المناسبة لغرض يعني أن شخصا ما قد حقق نتيجة إيجابية. إن لم يكن، بعد ذلك شكلت تجربة سلبية، والتي ينبغي أن تؤخذ في الاعتبار عند وضع خطط للمستقبل.

العمل العقلاني والشخصية

وينبغي أن يكون اهتماما خاصا الأنشطة البشرية، والذي يهدف - تحسين الذات. في سياق هذه العملية، وهيكل النشاط البشري وهدفها هو أساس إمكانات الشخصية. كل واحد من الناس لديهم مثل هذه الفرصة. ولكن ليس كل من هو على استعداد للعمل على أنفسهم. فقط فرد غاية يدرك أنه هو أفضل موضوع تنميتها. ما هي الميزات التي تتوفر لهذه العملية؟

  • القدرة على أن يكون مسؤولا مسؤولية كاملة عن نتائج تنميتها.
  • القدرة على تحقيق النجاح في الأنشطة التي يدرك الفرد نفسه تماما.
  • والهدف هو شعور عميق من الحياة، وكقاعدة عامة، فإن قيمة للمجتمع تتجاوز الاحتياجات الشخصية للفرد.
  • مستوى عال من الفضاء الشخصية والتبعية طريقة الهدف من الحياة.

وتجدر الإشارة إلى أن أي نشاط بشري، والغرض منه تجتمع، هو عنصر من تحسين الذات. حقيقة أن الفرح - هو دائما فتح الحدود والاحتمالات. وبالإضافة إلى ذلك، فإنه يوفر أيضا على حد سواء موقفا ايجابيا، والذي يسبب المحيطة للعمل معا، ويزيد من الطاقة من هذه العملية.

أرسطو - والد "المنطق" - دعا النشاط الهادف نعمة كبيرة للمجتمع والفرد. جميع القيم الحقيقية للحياة مع مرور الوقت تأخذ على أهمية أكبر. كلام أرسطو، بالطبع، ذات الصلة حتى الوقت الحاضر.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.