التنشئة الاجتماعية - في ...

وفقا للتعريف التقليدي للجميع، والتنشئة الاجتماعية - عملية تعريف الفرد إلى المجتمع الذي كان موجودا قبولها لقواعد وسلوكيات المجتمع. مفهوم التنشئة الاجتماعية وينظر في العديد من مجالات المعرفة، ومع ذلك، مختلف التخصصات يدرسون مختلف جوانب هذه العملية. علماء النفس المهتمين الآليات التي تساعد الفرد على التكيف مع المجتمع، أي استيعاب قواعدها. علماء الاجتماع دراسة كيف وماذا ودور الفرد يتعلم والطريقة التي يتم بها تشكيل شخصيته في نفس الوقت في المجتمع. اعتمادا على ما هو قيد الدراسة، ويمكن أن تنتج المزيد من معنى الضيق للمصطلح "التنشئة الاجتماعية". هذا النوع والسياسية والدينية وغيرها من التنشئة الاجتماعية.

periodization

وبالحديث عن التنشئة الاجتماعية، وغالبا ما ينقسم إلى التعليم الابتدائي والثانوي. اعتماد الأساسي من القيم ودعا الطفل في المجتمع. التنشئة الاجتماعية الثانوية نفسها - للتكيف من قواعد الكبار.

وقررت تخصيص عدة مراحل التنشئة الاجتماعية :

1. التكيف. في هذه الفترة، بدءا من الولادة وتنتهي في سن المراهقة، من خلال التقليد هو استيعاب التجربة الاجتماعية دون تقييم نقدي. يتعلم الطفل المتزايد على التكيف مع العالم من حولهم.

2. تحديد الهوية. في هذه المرحلة، والفرد هو محاولة لإيجاد مكان لهم في المجتمع، وتحديد حد ما مع مجموعة معينة.

3. التكامل، أي الاندماج الكامل في الحياة الاجتماعية، والتي في بعض الحالات قد لا تكون ناجحة.

4. خطوة العمل. في هذه المرحلة، والفرد تتراكم الخبرة في العمل الخاصة ويتم إدراجها في نظام المقابلة العلاقات، فضلا عن التأثير بشكل فعال في البيئة التي يقع.

5. مرحلة Posletrudovaya، التي يعتقد بعض الباحثين مرحلة الاختلال، والآخر - مرحلة النضج، وعندما يكون هناك قبول الذات، وإعادة النظر في حياته وأنه حان الوقت لنقل التجربة للآخرين.

في انتظار التنشئة الاجتماعية من الكتاب الروس عادة المتميزة، هو وريث نهج "العمالة". تقدم إريكسون periodization أكثر تفصيلا وصف وعمر الطفل، والمراحل القادمة في تطوير الفرد في المجتمع. خطوات أخرى وفرويد التنشئة الاجتماعية المخصصة.

مجموعة

عملية التنشئة الاجتماعية تحدث في مجموعة متنوعة من المؤسسات، وهذا هو، تلك الجماعات التي نقل المعايير والقيم: هو، قبل كل شيء، والأسرة، والمؤسسات التعليمية على جميع المستويات، مجموعة العمل. لل مؤسسات التنشئة الاجتماعية يتضمن ما يسمى بيئة غير المنظمة التي هي مجموعات غير رسمية ووسائل الإعلام، التي لا يمكن التقليل من النفوذ.

التنشئة الاجتماعية والتعليم

ومن الضروري التمييز بين مفاهيم التنشئة الاجتماعية والتعليم والتدريب. إذا التدريب يشمل الآثار الاتجاه للغاية، والتنشئة الاجتماعية - وهو مفهوم أوسع بكثير يتضمن اعتماد أدوار جديدة، والتكيف مع البيئة. ومع ذلك، كما هو الحال مع التعليم، والتنشئة الاجتماعية هي عملية ثنائية الاتجاه. وهذا يعني أن يؤثر على المجتمع البشري ليس فقط. انه ليس فقط التكيف، وقال انه يؤثر على المعايير المحددة مسبقا، والتغييرات عليها، وتشارك في التعديلات الأخرى.

وعلى النقيض من التدريس، وعملية استيعاب المعايير الاجتماعية، وإيجاد مكان لهم في المجتمع لا يمكن أن تسارع. يمكننا فقط تحديد العوامل التي تؤثر على عملية مثل التنشئة الاجتماعية. وهو عامل البيولوجي، والبيئة المادية والاجتماعية، فضلا عن الخبرة الفردية والجماعية. ومن الخصائص المختلفة الإنسان الفطرية تحدد الفروق بين الأفراد الذين نشأوا، على ما يبدو، في ظل نفس الظروف.

ولكن، إذا يصرف من حيث والتصنيفات العلمية، يمكننا القول أن التنشئة الاجتماعية التي تحدث في جميع أنحاء حياتنا، ضروري لتشكيل السليم لل منظومة القيم، تعزيز احترام الآخرين، والوعي الذاتي كأفراد. وهناك حاجة للتدريب العادي، والعمل في وقت لاحق، إلى التنفيذ الكامل لأدوارها ومسؤولياتها ونقل لاحقا من الخبرة الاجتماعية وغيرها من إلى الجيل التالي.