ومن الضروري توفير التعليم الروحي والمعنوي لتلاميذ المدارس الأصغر سنا

العديد من الآباء والأمهات نهج لتربية الأطفال بشكل مسؤول جدا. الأنشطة الرياضية والإنمائية، والرعاية الصحية، والتعليم الموسيقي والجمالي. وهناك الآباء والأمهات الذين وضعوا التنشئة الروحية والمعنوية لأطفال المدارس الابتدائية أولا، وأحيانا حتى على حساب التعليم الإضافي. هل هو مبرر؟ ما هي التربية الروحية والأخلاقية، ما هي الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها؟

ما هو الأخلاق واضح للجميع: هو نقطة مرجعية للشخص لضميره، والرغبة في القيام بما هو جيد لمفاهيم الناس وعدم القيام بما هو سيء. أي شخص بالغ سوف يوافق على أنه من الضروري للطفل أن يشرح ما يمكن عمله وما هو غير ذلك ولماذا. وكثيرا ما يقال إن التعليم الأساسي هو تقليد للآباء والأمهات. هذا صحيح، الطفل يأخذ مثالا مع أفراد عائلته، في محاولة لتتوافق مع المستوى العام. ولكن من دون نظرية، ما زلت لا تستطيع أن تفعل ذلك: لماذا قررت أمي مساعدة شخص واحد ورفضت لآخر؟ هل يمكنني تخطي المدرسة وأقول إنني مريض؟ هل من الممكن كتابة واجبات منزلية من ريشاريك؟ ولماذا كل هذا يمكن القيام به أم لا. سوف الآباء مختلفة تعطي تفسيرات مختلفة، والمفاهيم التي يتلقاها الطفل تكون أيضا مختلفة. والهدف من التعليم الأخلاقي لتلاميذ المدارس الأصغر سنا هو تطوير الاهتمام بضمير المرء ورغبته في التصرف وفقا له.

ولكن مصطلح "الروحية" ليس واضحا دائما. ما هو؟ وعادة ما يعتبر التعليم الديني روحيا. يعتقد الفلاسفة الروس في القرن التاسع عشر أن الإنسان ثلاثة أضعاف: الجسد والروح والروح. في هذه الحالة فمن السهل جدا لتحديد ما هي الأساليب التعليمية: الرياضة والصحة ومهارات النظافة هي عادات الجسم والموسيقى والفنون البصرية، وحب الأدب والتعليم الجيد هي الروح، والتطلعات الدينية هي الروح. ولذلك، فإن التعليم الروحي والأخلاقي لأطفال صغار السن هو قبل كل شيء تربية دينية. وكثيرا ما تكون عبارة "التعليم الديني" مخيفة نوعا ما. هناك جمعيات مع الجراب أو المأوى الرهباني. في الواقع، التعليم الديني لا يحمل أي شيء يهدد، ولكن لا يمكن إلا أن تعطى من قبل الآباء المؤمنين.

ويجري التعليم الروحي والأخلاقي لتلاميذ المدارس الابتدائية في مدارس الأحد، وفي الأسر وفي المخيمات الأرثوذكسية. ما الذي يتضمنه في حد ذاته؟ هل من الممكن فرض إيمان واحد على الطفل؟ علمه للصلاة والتواصل مع الله؟ في الواقع، يبدو أن هذا ينبغي أن يكون كل شخص الخيار الشخصي. ولكن الخيار لا يمكن إلا أن يكون لديك عندما يكون لديك معلومات، لذلك دراسة التاريخ المقدس، وحضور خدمات الكنيسة، والتحدث باستمرار مع الوالدين حول وصايا الله، هي عناصر من نفس التنشئة الروحية. الخيار حقا يحتاج إلى أن تقدم، ولكن سيكون بالفعل في الطفل في مرحلة المراهقة والمراهقة. وعلى أية حال، فإن التربية الأخلاقية والروحية لأطفال صغار السن تنفذ في الأسرة. وإذا كان الوالدان ملحدين، فإنهما يعطيان أطفالهما تعليما ملائما، إن لم يكونا غير مبالين بالدين، أو في الواقع من الوثنيين، فإنهما يعطيان أطفالهما نظرة عالمية مناسبة.

يحتاج الأطفال إلى التوجيه الروحي، حتى يأخذونهم من والديهم. حسنا، إذا كانت المفاهيم التي يتعلمها الأطفال في نهاية المطاف منطقية وأخلاقية، وهذا هو الحال في كثير من الأحيان عندما يتم تنفيذ التعليم الروحي والأخلاقي لأطفال المدارس الصغيرة من قبل الشعب الديني.