تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

النعوت النهاية: هجاء

كما هو مكتوب ... حل pyatnovyvodyasch دون chistyasch ... وسائل otbedlivayusch ... المعكرونة؟ إذا كان هناك مشكلة مع إنتاج النهايات في عداد المفقودين، فمن الضروري لاستكشاف هذا الموضوع.

نهاية النعوت والصفات - orfogrammy واحد

على الرغم من أن النعوت النهايات الإملاء هي واحدة من orfogramm الأكثر إشكالية، ولكن عموما الخيار لأنه بسيط جدا - نفس الإملائي النهايات الصفات :

  • نهاية الصفات والتفاوض جميع أجزاء من خطاب تحتاج للاطمئنان على. نهاية قد تكون حروف العلة -o، ق بعد أساسيات لالصعب ساكن، ه، ق بعد الحروف الساكنة لينة وذو صفير. على سبيل المثال: حوالي (؟ ما) سياج عالية. الكتابة (ماذا؟) قلم أزرق، تذوب (بعض؟) النوم القط.

  • تحذير! لا اختبار مسألة أشكال الصفات وأجزاء من خطاب التفاوض الاسمي المفرد المذكر.

لذا، فإن نهاية النعوت والصفات مكتوبة من قبل نفس القاعدة. على الرغم من أنها ليست وحدها، لذلك أكتب كل أجزاء نهاية تفاوضية للخطاب، ردا على سؤال: ماذا؟ الذي؟

النهايات حالة النعوت

تطبيق هذه القاعدة، ورفض بالتواصل.

النعوت تنتهي من الذكور ومحايد في ed.chisle

تلد. ن.

ماذا؟

لا يوجد حل المنظفات pyatnovyvodyaschego

صيغة المجرور. ن.

لماذا؟

لعمال النظافة، والحل pyatnovyvodyaschemu

vinitel. ن.

ماذا؟ ماذا؟

رأيت حل المطهر pyatnovyvodyaschy

يخلق. ن.

مع ماذا؟

مع عامل تنظيف حل pyatnovyvodyaschim

العرض. ن.

عن ماذا؟

من المنظفات، والحل pyatnovyvodyaschem

النعوت تنتهي في المؤنث بصيغة المفرد. بما فيه

تلد. ن.

ماذا؟

لا معجون الأسنان تبييض

صيغة المجرور. ن.

لماذا؟

معجون الأسنان تبييض

vinitel. ن.

ماذا؟

رأيت معجون أسنان مبيض

يخلق. ن.

مع ماذا؟

مع تبييض معجون الأسنان

العرض. ن.

عن ماذا؟

من معجون أسنان مبيض

النعوت تنتهي في مجموعات. بما فيه

تلد. ن.

ماذا؟

لا المطهرات

صيغة المجرور. ن.

لماذا؟

للمطهرات

vinitel. ن.

ماذا؟

رأيت المطهرات

يخلق. ن.

مع ماذا؟

مع المطهرات

العرض. ن.

عن ماذا؟

المطهرات

ممارسة № 1

الآن عليك أن تعرف كيف تكتب نهاية الأسرار، وسيادة واضحة، يمكنك أن تنتقل إلى الجزء العملي. حين تتحول فقط إلى العبارات، كما هو الحال في المقترحات تحتاج إلى أن تكون قادرة على العثور على الكلمة الرئيسية التي سر. إدراج أحرف العلة في عداد المفقودين في النهايات من النعوت:

  1. على pestreyusch ... في الحديقة.
  2. ... من الأوراق المتساقطة.

  3. معلومات عن الطائر ... فراشة.
  4. لمفطوم ... لعبة.
  5. من خلال الجلوس ... فتاة صغيرة.
  6. الرجال، rasskazyvayusch ... عن الرحلة.
  7. من ... خلية بالانزعاج.
  8. الشعوب التي تناضل من أجل الحرية ... شيا.
  9. من الصحن، يميل ... هريرة.
  10. Pleskavsh ... موجة شيا.

وطرح السؤال على بالتواصل من الكلمات الرئيسية

لكتابة بشكل صحيح أحرف العلة في نهايات الأسرار، فمن الضروري وضع السؤال بشكل صحيح. وردا على سؤال تحتاج إلى العثور على الكلمة الرئيسية، والتي هي القيمة الحالية للشخص أو كائن، تجربة العمل من كائن آخر.

التمثيل موضوع

العمل تعاني عرضة من جانب موضوع آخر

القط (ما فعله؟) قفز

(كيف؟) Zaprygnuvshim

كوب (التي تتم معها؟) يميل

(ماذا؟) انقلبت

وهكذا، يمكنك الحصول على ما يلي:

من فنجان انقلبت ... القط ... zaprygnuvsh على الطاولة، فإنه اللبن المسكوب.

نهاية الأسرار لا يمكن العثور عليها في هذا الشأن، والتي يتم تسليمها من الكلمة الرئيسية.

ممارسة № 2

ما هي الكلمة هو الرئيسي، وتعتمد في العبارة؟

  1. مقال كتبه تلميذ.
  2. المقطعة مجلس النجار.
  3. ووفقا للالطريق المؤدي إلى الحديقة.
  4. زرعنا الزهور.
  5. فحص المعلم دفتر الملاحظات.
  6. على ملفوف في موجة الشاطئ.
  7. بنيت في منزل القرية.
  8. طلاء أخضر مصبوغ على الحديقة الأمامية.
  9. على تقلع من مهبط للطائرات العمودية.
  10. لتحلق فوق الطائرة الغابات.

ممارسة № 3

هجاء العادم من النهايات حالة النعوت، وإدراج عداد المفقودين في نهاية الجمل التالية:

  1. من خلال نافذة واحدة يمكن أن يرى الشجيرات متضخمة ... على ضفة النهر.

  2. لجأنا إلى النهر، razlivsh ... التخييم في المطر.
  3. الناس يتذكرون أسماء الشخصيات، otdavsh ... الحياة خلال الحرب. تعيش هذه الأحرف في سرقة الأشجار الخنادق متضخمة ....
  4. في أبريل 1940 أنها غرقت يسيرون ... للقيام معركة مع بارجة سرب اليابانية "بيتروبافلوفسك".
  5. جعلت المكتبة مجموعة من الكتب عن الصبي، ويتساءل .... الكون.
  6. ظهور اليوم، ونحن نتطلع إلى وقت طويل ... طغت عليه سوء الاحوال الجوية.
  7. كتب أخذنا في المكتبة، لأسباب ... اقرأ المزيد Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. بحكمة والتوجيه ... واحد فقط تدمير الشر، وليس لاحتضان الجمال في هذا العالم.

  9. كنا سعداء من المطر، والذين تمكنوا من الفوز على الغبار ... ولكن ليس في الوقت المناسب ... لتنظيف الاوساخ.
  10. ليس هناك شيء أحلى من الراحة، ونحن شراء ... العيش الشريف.
  11. في اليوم التالي كان لدينا لقاء مع الميليشيات، prodvigavsh ... شيا قائنا.
  12. مواجهة كل شاحب الأخضر razlivavsh ضوء ... التخييم على الشرفة.

ممارسة № 4

في الاضطلاع بهذه المهمة، فمن الضروري فتح الأقواس في المقترحات:

  1. في (المجمدة نعسان،) غرف هادئة يسمع سوى طنين رتيب من الذباب وحدها.
  2. يحدق صياد من خلال الرقم الشجيرات (شيك) دب ضخم.
  3. فوق (الغارقة في الظلام) الغابات كان الصمت غير عادي.
  4. الشمس الربيع بدا لحسن الحظ في (المعبدة بالحجارة الرمادية) الشارع.
  5. عندما (المتدفقة قليلا) ضوء القمر أنا يمكن أن يجعل من معالم الخيول بعيدا في الصحراء.

ممارسة № 5

العثور على نص بالتواصل، وطرح الأسئلة له على الكلمة الرئيسية والتدقيق الإملائي من النهايات الخاصة بهم.

في وقت مبكر من صباح الحليب الأبيض الغيوم الضباب الحجاب لا يمكن اختراقها من الغابات الكثيفة. لكنه لا تبدد لتناول العشاء، ويتحول إلى الثقيلة، الغيوم الرمادية لا يزال غطت الأفق. حتى يحدث ذلك امرنا الشتاء وعجل ترك الصيف وأوائل أكتوبر، والثلج يتساقط. وتغطي رقائق الرطب مع الأشجار، وليس بعد تساقط الأوراق. تحت وطأة الثلوج شتلات عازمة تقريبا على الأرض، ومغطاة ببطانية رقيق.

إجابات على مهام عملي

عدد 1

  1. على pestreyuschey (ماذا؟) الحديقة.
  2. Opavshuyu (ماذا؟) أوراق الشجر.
  3. في الصيف (ماذا؟) العث.
  4. اتخذت بعيدا عن لعبة (ماذا؟).
  5. من خلال الجلوس (لماذا؟) طفل.
  6. الأطفال (أي؟)، يحكي عن الرحلة.
  7. من اليائسين (ماذا؟) من الخلية.
  8. الشعوب (ماذا؟)، الذين يقاتلون من أجل الحرية.
  9. من الصحن (ماذا؟)، هريرة انقلبت.
  10. الرش (ماذا؟) الموجة.

عدد 2

ما هي الكلمة هو الرئيسي، وتعتمد في العبارة؟

  1. في كتابي (أي فعل عليه وسلم -. Strahd) تكوين التلميذ.
  2. منشور (فعل ذلك -؟. Strahd) مجلس كاربنتر.
  3. وفقا لالرائدة (ما يفعل - الأفعال.) في الحديقة المسار.

  4. زرعت (التي تتم معهم - Strahd) بنا الزهور.
  5. دفتر ثبت (التي تتم معهم؟) المعلم.
  6. على الرش (ما يفعل - الأفعال.) بالقرب من موجة الشاطئ.
  7. المدمج في (ما حدث له - Strahd.) في منزل القرية.
  8. ورسمت (ما فعل عليه وسلم -. Strahd) الأخضر طلاء الحديقة.
  9. على اقلاعها (وهو ما يحدث بالفعل - الإجراءات) مع مهبط للطائرات العمودية.
  10. للطيران (ما يفعل - الإجراءات) فوق الطائرة الغابات.

عدد 3

  1. يمكن أن ينظر إلى نافذة متضخمة مع (ماذا؟) بوش ساحل النهر.
  2. لجأنا إلى النهر، (ماذا؟) المتسرب خلال موسم الأمطار.
  3. الناس يتذكرون أسماء الشخصيات، (ما هي؟) من ضحوا بحياتهم خلال الحرب. تعيش هذه الأحرف في سرقة من الأشجار (ماذا؟) الخنادق متضخمة.
  4. في أبريل 1940 أنها غرقت (أي واحد؟) الذين ذهبوا للقتال مع بارجة سرب اليابانية "بيتروبافلوفسك".
  5. جعلت المكتبة مجموعة من الكتب عن الصبي (ماذا؟) مصالح الكون.
  6. ظهور اليوم، لفترة طويلة لدينا (لماذا؟) وتوقع وخيم بسبب الطقس السيئ.
  7. كتب أخذنا في المكتبة (ماذا؟) استنادا أكثر Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. العقل (كيف؟) تهدف إلى شيء واحد الشر والدمار فقط، وليس لاحتضان الجمال في هذا العالم.
  9. كنا سعداء من المطر، (لماذا؟) كان الوقت للتغلب على الغبار، ولكن ليس لديه الوقت لتنظيف الاوساخ.
  10. ليس هناك شيء أحلى من بقية (ماذا؟) لشراء العيش الشريف.
  11. في اليوم التالي كان لنا لقاء مع المضيف، (ماذا؟) هل تتقدم نحونا.
  12. مواجهة كل الضوء الأخضر الشاحب، (ماذا؟) هل سكب على الشرفة.

عدد 4

  1. الشريان السباتي، غرف الصمت المجمدة يسمع سوى طنين رتيب من الذباب وحدها.
  2. يحدق صياد من خلال الشجيرات التي تلوح في الأفق الرقم دب ضخم.
  3. فوق الغابة في الظلام، وعلى استعداد لبالوعة كان الصمت غير عادي.
  4. الشمس الربيع بدا سعيدا في شارع مرصوف بالحجارة الرمادية.
  5. عندما سكب سيئة ضوء القمر أنا يمكن أن يجعل من معالم الخيول بعيدا في الصحراء.

عدد 5

في وقت مبكر من صباح الحليب الأبيض الغيوم الضباب الحجاب لا يمكن اختراقها من الغابات الكثيفة. لكنه لا تبدد لتناول العشاء، ويتحول إلى الثقيلة، الغيوم الرمادية (ماذا؟)، وتمت تغطية كل شيء حتى في الأفق. حتى يحدث ذلك امرنا الشتاء امرنا والمنتهية ولايته (ماذا؟) في الصيف وأوائل أكتوبر، والثلج يتساقط. وتغطي رقائق الرطب مع الأشجار (ماذا؟)، لم تسربوا من أوراق الشجر. تحت وطأة الثلوج شتلات عازمة تقريبا على الأرض (ماذا؟)، تنتشر أيضا بطانية رقيق.

الأفعال والنعوت

يحدث ذلك حتى أنه في بعض الأحيان الناس يخلط بين الأفعال مع النعوت، لأن الاتصال بين أجزاء الكلام هو قريب جدا - النعوت التي تشكلت من الأفعال:

  • عنب الثعلب قد حان - عنب الثعلب نضجت.
  • كلب ينبح - نباح الكلب.
  • صبي يقف - صبي يقف.
  • الفطر تجمعوا - تجمع الفطر.
  • زرعت الميدان - ميدان المزروعة.
  • قالوا القصة - قصة تروى.
  • ذاب الجليد - ذاب الثلج.
  • قرية أبحاث - منطقة المدروسة.
  • أشياء مبعثرة - أشياء متناثرة.
  • وهتف الأطفال - الأطفال بسعادة غامرة.
  • نوافذ مضاءة - نوافذ مضاءة.
  • المحيط نائمة - المحيط نائمة.
  • مسارات متضخمة - مسارات متضخمة.
  • كلمات مكتوبة - كلمات مكتوبة.
  • هي أعمدة - أعمدة واقفا.
  • موجات رغوة - موجات الرغوة.

  • موضوع يتحرك - جسم متحرك.
  • الطيور بالانزعاج - اضطراب الطيور.
  • الناس يناضلون - يكافح الناس.
  • القصب يتمايل - يلوح القصب.
  • حفرة حفرها - حفر خندق.

ولكن للتمييز بينهما هو بسيط جدا - نهاية الأفعال والنعوت هي مختلفة تماما. في نهاية الفعل يعتمد على المزاج والوقت.

في مزاج يدل في المتوترة الحالية والمستقبلية الأفعال تختلف من شخص وعدد:

ed.chislo

رر. عدد

1 شخص

وأنا أقرأ، وأنا أرى

نقرأ، ونحن نرى

شخص 2ND

تقرأ، تشاهد

كنت تقرأ، تشاهد

3rd شخص

يقرأ، وقال انه يرى

يقرأون، ويرون

في مزاج يدل في الأفعال متوترة الماضية تختلف حسب الجنس وعدد:

ed.chislo

مذكر

قرأ، رأى

المؤنث

قرأت التي ينظر اليها

محايد

يقرأ، ورأى

صيغة الجمع

انها قراءة، وينظر

في نهاية الأسرار هي نفس تلك الأجزاء التفاوض التعبير، وتعتمد على نوع وعدد وحالة الكلمة الرئيسية. لا شيء مثل النهايات الشخصية النعوت في اللغة الروسية غير موجود.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.