الفئات العمرية. الطفولة والمراهقة والشيخوخة

بالمعنى البيولوجي للكلمة "التنمية" يشير إلى بعض التغييرات في جسم الإنسان. وتحدث بمرور الوقت، ويرجع ذلك إلى القدرات الداخلية للكائن الحي، ويرجع ذلك إلى التفاعل مع البيئة. ومع ذلك، يتم وضع علامة الفئات العمرية المختلفة، ليس فقط من خلال السمات البيولوجية. وهناك نسبة معينة في تنمية الشخصية تبذل والأحداث الخارجية التي تحدث للشخص.

هل هناك خطوط واضحة للفئات العمرية؟

لم يتم تعريف Periodization من مختلف الفئات العمرية في العلوم النفسية بشكل لا لبس فيه. ولكن حتى لو كان موجودا، لا يمكن ان تعرف كيفية التأثير على الإنسان والعوامل البيئية. على سبيل المثال، المراهقة، وفقا لبعض العلماء، وينتهي في 18-20 عاما. ومع ذلك، في البلدان التي هي في ظروف اقتصادية واجتماعية صعبة، ويمكن أن تستمر من بدايتها حتى ثلاث أو أربع سنوات. بعد ذلك، لا يزال عمليا سيضطر الطفل لدخول مرحلة البلوغ.

في بنفس الطريقة التي قد يكون صحيحا، ومع العصر في وقت متأخر من مرحلة البلوغ. تقليديا، ويعتقد أن هذه الخطوة لا يحدث قبل 60-65 عاما. ومع ذلك، إذا اضطر الشخص لفترة طويلة لأداء العمل الشاق المادي، يعانون من سوء التغذية، أو تخضع لعوامل سلبية أخرى، فمن الممكن للمضي قدما في سن البلوغ في وقت لاحق و 45 عاما.

خلال مرحلة الطفولة

سن مبكرة - وهذه المرة، والتطور السريع وظائف الكلام. فإنه يأخذ مكان بالتوازي مع التطور المعرفي والاجتماعي. وزادت أيضا القدرات البدنية. الطفل السمين مدة سنتين من العمر إلى سن السادسة، وتحول إلى شاب مرهف لديه التنسيق وخفة الحركة. التمييز بين الفئات العمرية التالية من الأطفال: الطفولة (سنة واحدة)، في مرحلة الطفولة المبكرة (1-3 سنوات) والطفولة (تصل إلى سبع سنوات)، والطلاب الأصغر سنا (تحت 10 عاما).

سن مبكرة - وهذه المرة، وتنمية الذكاء. تصل إلى خمس سنوات من التفكير الأرواحية جودة الأصيل الطفل (ومنح الأشياء خصائص الكائنات الحية)، وتجسيد (لنقل الكائنات من الأوهام الحقيقي)، الأنانية (فهم فقط في العالم من وجهة نظرهم).

سن المراهقة

كثير من العلماء، وكان يصنف لفترة، اعتمادا على الآباء والأمهات، الذين تتراوح أعمارهم بين الطفولة والبلوغ. وتتعلق مصالح في سن المراهقة في التخطيط لحياتهم المهنية، ومجال الحب والصداقة، والتفاعل الاجتماعي. بالنسبة لهم، وأصبحت القضايا الاقتصادية والسياسية الهامة. كما هو مبين، وتشديد المراهقة على المدى الطويل يميل إلى البلدان الأكثر تصنيعا. في 18-19 قرون، وكذلك في القرن 20th نتيجة الظروف الاقتصادية المعاكسة أو الحروب المراهقين، ليصبح القوة العاملة، سرعان ما تحولت البالغين.

الشيخوخة - أواخر مرحلة البلوغ

وهناك سمة مميزة (ما يسمى ورم العقلي) نظرا العمرية هي تلك الجودة والحكمة. ومن تجربة شخصية من شخص لالمعرفة العملية وقتا طويلا، فإن المعلومات التي يتم استخراج لهم طوال حياته.

ولكن، على الرغم من وجود حكمة، الدماغ العديد من كبار السن عرضة للاضطرابات إدراكية. يمكن أن يحدث الانقراض الأداء الإدراكي لأسباب مختلفة: مرض الزهايمر، وخرف الشيخوخة والشلل نقص إمدادات الدم. ومع ذلك، فإنه ينبغي أن يكون مفهوما أن شيخوخة الجسم - عملية تبدأ قبل فترة طويلة من العمر. على سبيل المثال، امرأة بعد 30 يمكن أن يلاحظ بالفعل علامات الشيخوخة: التجاعيد الصغيرة، وانخفاض حيوية، شيب الشعر.

في سن الشيخوخة، وهناك تغييرات كبيرة سواء على المستوى الفيزيولوجي، وفي الحياة الاجتماعية للفرد. أولا وقبل كل شيء، وتتأثر الى حد كبير التقاعد. هذا التغيير في الوضع، والتغيرات في الحياة الروتينية. من خلال عمل وقت البشري ويتمحور دائما. تقاعد في كثير من الأحيان أنه يشعر كما لو أن هم "خارج اللعبة".

تصنيف إريكسون: في مرحلة الطفولة المبكرة

خص عالم النفس الشهير E. إريكسون من الفئات العمرية التالية ومراحل كل منها للتنمية. المرحلة الأولى - مرحلة الطفولة. في هذا الوقت، والقضية الرئيسية التي يتعين حلها من قبل رجل صغير، ويشير إلى الثقة أو عدم الثقة في العالم من حولهم. الرضع لتحديد لنفسها ما إذا كان العالم هو مكان آمن، وحتى الآن ما يشكل تهديدا. نتيجة الانتهاء بنجاح من هذه المرحلة هي على مستوى عال من الحيوية والفرح.

المرحلة الثانية تغطي أعمارهم بين 1-3 سنوات. في هذا الوقت، فإن الطفل يصبح أكثر استقلالا. أطفال تحت سن 3 سنوات من نحو متزايد يشعر استقلالها، كما تعلم المشي. في نفس الوقت بالنسبة لهم فمن الضروري للحفاظ على الثقة الأساسية. الدور الرئيسي هنا لعبت من قبل الوالدين. متطلباته، من جهة، وتساعد على تحقيق ذلك. عندما يكون الطفل على التغلب على النزعات التدميرية، والقيود الأبوية حيز التنفيذ. من ناحية أخرى، كان لديه الشعور بالعار. بعد كل شيء، حتى لو كنت لا يشاهدون الكبار حكموا عليه، وقال انه شعور رائع في نقطة ما ظلموا. العالم من حولنا كما أنه يبدأ في مراقبة داخل منه.

على خشبة المسرح 4-6 سنوات، والطفل أن يختار بين بديلين - المبادرة والشعور بالذنب. ويطور الخيال، فإنه يخترع بنشاط لعبة، جميع ثراء يصبح.

المدرسة والمراهقة من قبل إريكسون

من 6 إلى 11 عاما للطفل يجب أن تشكل إحساسا الكفاءة. إذا لم يحدث ذلك، ثم يتم استبداله الشعور بالنقص. هذه العملية ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه في هذه الفترة من الزمن الطفل سادة القيم الثقافية. الأطفال هي بداية لتعريف أنفسهم مع البالغين، الذين يمثلون مهنة معينة.

مرحلة 11-20 عاما، وفقا لإريكسون، أمر أساسي لنجاح التنمية للفرد. في هذه المرحلة، والشخص طفل أو شاب يجمع نفسه أكبر قدر من المعلومات. وينظر إلى نفسه على أنه طالب، صديق، طفل من والديه والرياضيين وهلم جرا. إذا كانت هذه الخطوة ناجحة في المستقبل على وجود وضع مستقر في الحياة، وشكلت القدرة على التعامل مع الصعوبات.

مرحلة البلوغ إريكسون

في الفترة من 21 إلى 25 سنة، يبدأ الشباب إلى معالجة هذه المشكلة المتنامية من البالغين. يتزوجن، والتخطيط طفل، تنفيذ الخيارات الهامة.

هذه الفئات العمرية هي من بين تلك الشرائح من رحلة الحياة، والتي لا يوجد تنمية الشخصية. بعد ذلك تأتي مرحلة طويلة ودائم في إريكسون في الفترة من 25 إلى 60 سنة. في هذا الوقت، والمشكلة الرئيسية في حياة الإنسان هي الراكدة، وعدم قدرة الحياة اليومية. ولكن إذا كان لا يزال غير قادر على، ثم يحصل على مكافأة عالية - شعور قوي بالهوية الذاتية.

في هذا العصر، هناك تغييرات التي ترتبط مع تقرير المصير والحياة الشخصية. الرجال والنساء في هذه المرحلة ضروري ل أزمة منتصف العمر. امرأة بعد 30 تصل ذروة حياتهم الجنسية.

العمر 60 عاما يعتمد إلى حد كبير على مدى السنوات السابقة تم عاش. الشيخوخة هي سلمية، إذا كان حياته شخص حقق المطلوب، عاش كرامتها. خلاف ذلك، سيكون التغلب على المعاناة.