العلاقات الشخصية للمراهقين

ويتم حاليا بناء العلاقات الشخصية للمراهقين في زمن التغييرات الخاصة بهم النفسية والعاطفية. المراهقة تتميز إلغاء للقواعد المقررة سابقا من السلوك واكتساب صفات جديدة والأعراف الاجتماعية. يصبح الطفل على بينة من انتمائهم إلى عالم الكبار، وتوسيع حدود المجتمع، هناك وعي الذات ويبدأ واحد "I"، تحقيق الذات.

كل هذه إعادة هيكلة في النفس وعلم وظائف الأعضاء في سن المراهقة أجبر على تغيير الموقف من الأقران والراشدين. تستند العلاقات الشخصية من المراهقين في هذه الفترة على العديد من العوامل.

منذ فترة طويلة وثبت أن في تشكيل "مفهوم الذات" و الهوية الذاتية، والتي في المستقبل هو من أهمية كبيرة في بناء العلاقات بين المراهقين، ولعب دورا مهما في العلاقات بين الأشخاص أسرة الطفل. من العوامل الهامة في التنشئة الاجتماعية للطفل: مستوى تعليم الآباء ومهنهم، والحالة النفسية في الأسرة، والثروة المادية، الخ كل هذه العوامل هي إلى حد كبير من التحديد المسبق الطفولة و طريقة حياة الطفل. تحت تأثير هذه العوامل، فضلا عن العلاقة للطفل هي أولويات التعليم في الحياة مع إشارة مرجعية. على التنمية الشخصية للطفل يتأثر إلى حد كبير العلاقة بين الوالدين. الصورة النمطية للسلوكهم ثم نسخها تماما عند تشكيل العلاقات الشخصية في مرحلة المراهقة. إذا جو عائلي غير موات، ويقول الآباء، لا يمكن إيجاد لغة مشتركة، أو الآباء والأمهات - المشروبات الكحولية ومدمني المخدرات، وانها المتوقع في المستقبل لفي سن المراهقة الطفل.

ولكن حتى في الأسر حظا اجتماعيا والتعليم يمكن أن تذهب في اتجاهات مختلفة. إذا كانت أسرة الطفل ليس له حقوق، ويخضع سلوكها من القواعد والمحظورات، ثم يمكن للطفل أن ينمو يعرج، وعدم المبادرة، أن يلهم المخلوق الذي لا يمكن أن يكون عضوا كامل العضوية في المجتمع. وفي قضية أخرى، عندما عائلة ديمقراطية، ثم الطفل يمكن أن تصبح مستقلة، وقادرة على اتخاذ القرارات والتصرف البشري.

تبدأ العلاقات الشخصية من المراهقين لتشكيل في مجموعات من التطوعي (الأصدقاء) أو شكلت من قبل الكبار (المدارس والنوادي، وما إلى ذلك). الفريق، كقاعدة عامة، تبدأ في إظهار الخصائص الشخصية لجميع الأفراد، وإذا تم إجراء مجموعة تتكون من عدم المساواة في المكانة الاجتماعية والرفاه المادي للأطفال، ويبدأ الصراع. وينقسم الفريق إلى مجموعات التي تربطهما مصالح مشتركة (وليس دائما بناءة) أعضاء. لذلك، عادة، في الفصول الدراسية هناك مجموعة من المراهقين التسكع ااجتماعي الذين alkogoliziruyutsya والدخان ويحمل ميزات أخرى من السلوك المنحرف. هناك فئات ومجموعات من الفتيات في سن المراهقة الذين تحظى بشعبية مع الجنس الآخر، فإنها تميل إلى أن التنمية المتسارعة الجنسية وعرضة لمظاهر "البلوغ". يتميز سلوكهم بسبب عدم والعار، والملابس الزاهية وماكياج. هؤلاء الفتيات يتعلمون سيئة، لا تضع أهدافا للحصول على التعليم أو أن تصبح عضوا كاملا في المجتمع.

وهناك فريق والشباب الذين تتميز سلوكهم منخفض، ليونة، فهي غالبا ما يكونون ضحايا للجماعات الكحول من المراهقين. وكقاعدة عامة، وهذه هي الأطفال الذين تنظم باستمرار الحظر الوالدين السلوك. أنها غالبا ما تكون تدني احترام الذات، أنها مغلقة وقليل الكلام، الذهاب مريضا إلى الاتصال مع أقرانهم.

العلاقات الشخصية من المراهقين معقدة جدا عملية شكلتها عوامل كثيرة، لكن أهم دور في هذه العملية ينتمي إلى العلاقة بين الوالدين والطفل في الأسرة.