تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

التحليل الصرفي للفعل: مثال لتحليل

بدءا من مستوى المدارس المتوسطة، يتعلم الأطفال لإجراء التحليل الصرفي للفعل. مثال للأطفال لأول مرة تظهر المعلم، وبعد ذلك سوف يكون من السهل تنفيذها. من أجل تنفيذ هذه المهمة بشكل صحيح، يجب أن تعرف ما هي الميزات لديه الفعل، وعلامات بأن لديها، ودورها في أنواع مختلفة من المقترحات.

من أين تبدأ؟

من أجل تحليل الفعل بشكل صحيح، عليك أن تعرف هو مختلف من أجزاء أخرى من الكلام. وقال انه يعطي ديناميكية الكلام، ويسبب لها ب "التحرك"، وخلق صور مختلفة. وبدون ذلك، سيكون لدينا لغاية الصعوبة. محاولة للحديث عن أحداث يوم واحد من دون استخدام الأفعال. صعبة؟ مما لا شك فيه. بعد كل شيء، والفعل يعطي التعبير والحركة قصتنا. بالطبع، يمكننا أن نحاول أن نفعل الأسماء فقط، ولكن البعض من اسم الحدث، وكان آخر من اليوم، لا نستطيع أن نقول أي شيء.

عندما كنت تأخذ أكثر من التحليل الصرفي للفعل، مثال الذي سوف نكتب في وقت لاحق، أولا تعلم كيفية تحديد شكلها الأصلي. خلاف ذلك، ويسمى صيغة المصدر. على سبيل المثال، ومعرفة ما هو عليه الفعل "الهرب". للقيام بذلك، ونحن نطرح هذا السؤال بهذا الشكل - أن تفعل؟ الآن يمكننا بسهولة تحديد صيغة المصدر، متسائلا: "ماذا تفعل؟" تشغيل. هذا هو النموذج الأولي. وبالتالي، فإننا نخلص إلى أن صيغة المصدر يتحدد على الأسئلة التالية: "ماذا علي أن أفعل" أو "ماذا تفعل؟".

اقتران

وسوف نستمر في معرفة كيفية القيام التحليل الصرفي للفعل. للقيام بذلك، تذكر أن كل جزء من خطاب له سمات خاصة بها. تلك التي لا تتغير أبدا، ويسمى دائمة. وتشمل هذه الاقتران (1 و 2)، والشكل (الكمال، والكمال)، وtransitivity. دعونا دراستها بالتفصيل.

الإقتران، وهو تغيير في عدد من الأفعال (المفرد أو الجمع) وشخص (ثلاثة منهم)، قرر سهلا. التحليل الصرفي للكلمة (الفعل في هذه الحالة) يتطلب القدرة على التمييز بين أول من اقتران الثاني.

تبدأ عادة مع شرح الاقتران الثاني. لاحظ أن أكثر من ذلك يتحدد شكل صيغة المصدر. وتنص القاعدة على أن الأفعال تصريف الثانية تنتهي في "ذلك". هنا، بطبيعة الحال، لا يخلو من استثناءات: هذه القائمة من أحد عشر كلمات. أول يشار جميع الآخرين: ل"وآخرون"، "التمديد"، "AMB" وغيرها. ولكن ليس على "انه" .Vsego اثنين من الاستثناءات في هذه المجموعة: أن يحلق ووضع.

أشكال الصدمة تبدو في النهايات الشخصية. إذا كان 1 المرجع، و-ex (-esh، -ete ور. د.) في ed.chisle، YM (المنحلة) في صيغة الجمع. في الثانية على خلاف ذلك: في ed.chisle وسوف، و، وفي -على الجمع (JT).

transitivity

فإن علامة دائمة التالية اقول لكم كيفية القيام التحليل الصرفي على الفعل. هناك الأفعال كما متعدية أم لا. ليس من السهل دائما تحديد أي منها تتضمن كلمة. هنا القاعدة هي التالية: نظرة على هذه العبارة. إذا كان الفعل واستخدامها دون حرف الجر، بل وحتى مع اسما ليكون في حالة النصب، فمن عابر.

أمثلة: عبور الطريق، تسويتها السراويل. في واقع الأمر، وفي مثال آخر، لا يوجد أي مبرر واسما. الوقوف في الجناح. القضية. وينبغي عدم الخلط بينه وبين مثال "وضعت في يده." هنا يشير إلى حرف الجر لعدم وجود فترة انتقالية.

ومن الجدير بالذكر الكلمات مع لاحقة "شيا" (ما يسمى الأفعال الانعكاسية). هم أبدا عابر.

رأي

هذه هي ميزة المقبلة، والتي لا يغير الأفعال. بل هي أيضا اثنين.

الكمال كنوع تختلف في المعنى ونحويا. يتحدد من قبل السؤال "ماذا تفعل؟". وتتميز هذه الأفعال عمل النقص. على سبيل المثال، لتشغيل، على المشي، لالغراء - أنهم جميعا الرجوع إلى هذه العملية. ومن غير المعروف ما إذا كان سيتم الانتهاء، طالما لا يزال هناك مستمرة.

لمشاهدة مثالية من تعريف والأفعال تدل على عملية النهائي. الجري والعودة، لاصق - هذه الكلمات لديها الآن بفضل العمل إكمالها لوحات المفاتيح.

معرفة هذه الخصائص، وجدنا على كيفية إجراء تحليل الصرفي للفعل من قبل وضعه الدائم. الآن ننتقل إلى آخر.

الميل بمثابة علامات غير الدائمة

الفعل - مجموعة خاصة باللغة الروسية. لديها العديد من الميزات من الدائمين وتلك التي هي عرضة للتغيير. التحليل الصرفي للفعل، مثال من الذي يرد في وقت لاحق، وأضاف السمة المميزة آخر. بالإضافة إلى عدد (المفرد والجمع)، الوجه (1 و 2 و 3) والوقت الذي لديها الميل.

  • الإرشادي.

المجموعة الأكثر شيوعا ومتعددة. وهي تشمل الكلمات التي لا تتميز بأي سمات خاصة. ويمكن استخدامه في كل الأوقات والتواريخ: يطير، وتأتي، وجدت.

  • حتمية.

عندما نسأل أحدهم عن شيء، وكنت غالبا ما تستخدم الأفعال من هذا المزاج: تعال، رسم، يقول. وهذا هو، ونحن الأمر الذي يعني حرفيا النظام. إذا كان لنا أن أشير إلى مجموعة من الناس أو إلى سن كبير، ثم نطلب بأدب، وتحول لك: جعل، والتفكير في الاستيقاظ. وهكذا، ونحن ببساطة إضافة لاحقة الجمع "تلك".

  • شرطي.

فمن السهل أن تميز عن الآخرين الشكر له الجسيمات لا يتجزأ "إلى": تكون صامتة، تتم طباعتها، سيتم دراستها. هذا الميل تتطلب أي ظرف من الظروف، لأن ما يسمى.

خطة

معرفة كافة الميزات، يمكننا أن نجعل لأنفسنا عينة من التحليل الصرفي للفعل.

1. غير مؤكد (وتسمى أيضا الأولية) النموذج.

2. علامات الدائمة (تلك التي لا تتغير تحت أي ظرف من الظروف):

  • الاقتران (أو في نهاية صيغة المصدر)؛
  • المظهر؛
  • الزوال.

3. أعراض قليلة أو معدومة (يمكن تغيير كلمة):

  • الميل (من دلالة لتحديد الوقت، وليس لديها ما تبقى منه)؛
  • عدد.
  • بين الجنسين (تحدد إلا في الفعل الماضي)؛
  • الوجه.

4. دور (النحو) الفعل في هذه الجملة.

وبموجب هذه الخطة، يمكنك جعل بأمان التحليل الصرفي للفعل. على سبيل المثال: كان بطرس في عجلة من امرنا لفئة.

1) إعداد. النموذج: عجلة من امرنا.

2) 1 المرجع، Nessov. نوع من متعد.

3) مقنعين الإرشادي، Edinstvennoe.chislo، المذكر، طرف ثالث.

4) يقدم اقتراح كعضو الرئيسي من المسند.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.