تشكيلصعوبات التعلم

وسوف يبدأ برنامج تكييفها للأطفال ذوي اضطرابات النطق تساعد طفلك على الاستعداد للمدرسة

كل طفل يريد الحصول على تعليم جيد، والأطفال ليسوا مذنبين، إذا كان لديهم أي شذوذ في تشكيل البدني أو العقلي. يحق طفل مع بعض العيوب في تطوير الخطاب أيضا أن تدرس في المدارس والجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى. بطبيعة الحال، فإن مثل هذا الطفل أن تكون غير مريحة للعمل مع الأطفال الذين ليس لديهم مثل هذه الانحرافات. لذلك، هناك برنامج تكييفها للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الكلام، والتي تتم وفقا لجميع المتطلبات اللازمة لهؤلاء الأطفال.

لماذا مثل هذا البرنامج؟

انها مصممة خصيصا للأطفال الذين لديهم تشوهات في تطوير الخطاب. ومثل هذا الطفل لا تكون قادرة على تطوير عادة في فريق العاديين، كما أن لديها بعض الخصائص، التي تحتاج إلى برنامج تكيف خاص للأطفال الذين يعانون من إعاقات الكلام.

على سبيل المثال، فإن الطفل مع بعض الاختلافات عن طريق هذا البرنامج يكون قادرا على الشعور بالراحة وتطوير وفقا لقدراتها. بعد كل شيء، والأطفال العاديين لا يرون أولئك الذين يختلفون إلى حد ما في تنميتها. هؤلاء الأطفال "خاص" أحب أن ندف، ليس لديهم فرصة لتحقيق الذات، وأنها لا يمكن أن تجد نفسها في هذه الحياة. لكنهم ليسوا مذنبين لأنهم ولدوا في العالم مع مثل هذا الانتهاك. يصبح برنامج تكييفها للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الكلام نوعا من شريان الحياة لهؤلاء الأطفال. ووفقا للإحصاءات، فإن غالبية الأطفال تخلص من افتقاره والاستمرار لتدريسه بالفعل في المدارس والجامعات العادية.

يتضمن برنامج تكييفها؟

برنامج تكييفها للأطفال الذين يعانون من اضطرابات ما قبل المدرسة خطاب تم تصميم للمؤسسات التي تتخصص في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة. والغرض من هذا البرنامج هو تطوير جميع قدرات الطفل الذي لديه انحرافات في تطوير خطاب، جنبا إلى جنب مع الخبراء. ويهدف هذا التدريب في لكيف يمكننا تحسين مواءمة وتجنب الصدمة. وعلى الرغم من أطفاله "خاص" ينبغي أن يحصل على تعليم جيد في جميع مجالات الحياة: تعلم الكتابة والقراءة والعد.

ولكن الهدف الرئيسي من هذا البرنامج هو السيطرة على خطاب توصيل الأطفال من أجل في المستقبل لتكون قادرة على الاستمرار في الدراسة في المدارس العادية وليس لديها مشاكل مع التعليم. برنامج تكييفها للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الكلام لا تكون فعالة إلا إذا لم تكن هناك تشوهات أخرى في التنمية. تم تصميم هذا المجمع فقط على حل المشاكل مع خطاب التنمية.

ملامح

برنامج تكييفها للأطفال الذين يعانون من اضطرابات الكلام في مرحلة ما قبل المدرسة لديها عدد من المزايا. على سبيل المثال، في مثل هذه الحالات، وهناك اتصال وثيق مع أولياء الأمور. ، في هذه الحالة، ولذلك فمن المستحيل إذا كان في رياض الأطفال العادية أو غيرها من مؤسسات ما قبل المدرسة قد يؤدي الطفل في الصباح وتلتقط في المساء. يجب على الآباء تأتي في بعض الأحيان إلى المدرسة للحفاظ على طفلها. ومن الضروري أيضا إجراء الطبقات وفي المنزل لتسريع العملية برمتها.

في الفصول الدراسية وهناك عدد من المهنيين الذين يجدون نهج لكل طفل ومحاولة التوصل إلى وجود مشكلة معينة بشكل فردي. بعد كل شيء، وعلينا جميعا مختلفة اضطرابات الكلام: شخص أفضل أو أسوأ من ذلك. أيضا، تعلم الأطفال على استعداد للعمل في الفريق، ليكون مؤنس في الفصول الدراسية وإيجاد لغة مشتركة مع زملائهم.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.