والغرض من هذه الدراسة - عليه ... الموضوع، وجوه، مع مراعاة وأهدافها والغرض من الدراسة

عملية التحضير للدراسة من أي نوع علمية تتضمن عدة مراحل. حتى الآن، وهناك العديد من التوصيات المختلفة والمواد التعليمية المساعدة. كل منهم، ومع ذلك، لا تتصل غياب أو وجود مرحلة معينة، وعلى نحو متزايد، تسلسلها. المشتركة بين جميع التوصيات أعمال تحديد الغرض من الدراسة. النظر في هذه المسألة بمزيد من التفصيل.

العناصر الرئيسية

البحث العلمي الطبيعة، وعلى النقيض من المعارف التقليدية، روتينية، لديه منهجية والهدف المنحى. في هذا الصدد، من المهم تحديد نطاق الدراسة. كنوع من نظام الإحداثيات هي موضوع والغرض من هذه الدراسة. أي عمل في المعرفة العلمية يبدأ مع تأسيس النظام. بعد الانتهاء من هذه المرحلة من موضوع وضعت. والغرض من هذه الدراسة بمثابة النتيجة النهائية. أنه ينبغي أن يكون نتيجة كل العمل المخطط له.

منطقة كائن

وهو المجال العملي والعلمي. في غضون ذلك هو الكائن الفعلي للدراسة. وبطبيعة الحال المدرسة في هذه المنطقة قد تتوافق مع أي تخصص معين. على سبيل المثال، قد يكون من الأحياء، والأدب، والرياضيات، والفيزياء، والتاريخ، وهكذا دواليك. وبما أن الهدف من البحوث يدعم حدث معين أو عملية يولد المشكلة. وجهت الأنشطة. موضوع البحث هو منطقة محددة من الجسم، من خلاله البحث عن حلول. بوصفه عنصرا من عناصر هذا النظام يمكن أن يكون الحدث بشكل عام، وبعض من يدها، والعلاقة بين أي من المكونات، والتفاعل بين أحد منهم ومجمل العلاقات. الحدود بين هذه العناصر التقليدية إلى حد ما. ما يمكن أن يكون موضع دراسة في حالة واحدة في منطقة مختلفة من الجسم هو. على سبيل المثال، الأنشطة البحثية تركز على دراسة الروابط الإبداعية للأدب المحلي والفرنسي من القرن ال19. موضوع التحقيق في هذه الحالة، قد تعمل خصوصا الاقتراض.

مشكلة

والغرض من هذه الدراسة، هو كائن البحوث المرتبطة قضية معينة التي يجب حلها. تعتبر مشكلة لتكون منطقة ضيقة من الدراسة. اختيار موضوع البحث بالنسبة للكثيرين - تماما مرحلة صعبة. في كثير من الأحيان، واختيار يقع على المشاكل الصعبة أو على نطاق واسع. وكجزء من الدراسة الأكاديمية أنها قد تصبح باهظة من أجل الكشف الكامل. في مثل هذه الحالات، فمن المرجح أن الهدف وأهداف الدراسة لن يتحقق حتى النهاية. قد يكون هناك وضع مختلف. على سبيل المثال، وهو طالب في غيرها من الأسباب يختار مشكلة لفترة طويلة عن المعروف وغريبة فقط لدائرة ضيقة من الباحثين الشباب.

فرضية

توضيح الموضوع يمكن أن يكون، بعد أن درس الأدب الفني بشأن هذه المسألة. بعد ذلك، يمكنك أن تبدأ في إنشاء الفرضية. ويعتقد أن هذه الخطوة الأكثر أهمية للجميع. لفهم كيفية تمرير بنجاح، يجب أولا شرح مفهوم نفسها. فرضية القيام بما يلي:

1. يتم تدقيقها.
2. تناسب الحقائق.
3. لا لا تتفق منطقيا.
4. احتواء التوقعات.

وبمجرد أن فرضية وتلبية جميع المتطلبات، يمكنك أن تنتقل إلى الخطوة التالية.

غرض وأهداف الدراسة

وبصفة عامة، لديهم لتوضيح تلك المناطق التي ستكون دليلا على التخمين. والغرض من البحث - هو نتيجة، والتي ينبغي أن يحدث ذلك قبل نهاية الدراسة. فإنه قد تهم:

• وصف الحدث الجديد، التعميم.
• تأسست خصائص الظواهر لا نعرف في وقت سابق.
• تحديد أنماط مشتركة؛
• تشكيل التصنيفات وهلم جرا.

هناك العديد من الطرق التي يمكننا صياغة الغرض من هذه الدراسة. ويستخدم الكليشيهات التقليدية للخطاب العلمي. على سبيل المثال، قد تكون دراسة المشكلة:

• كشف.
• تبرير.
• مجموعة؛
• من أجل تطويرها.
• توضيح.

الوسائل والسبل لتحقيق النتائج

العناية الخاصة ضرورية لمعالجة مسألة صياغة المشاكل البحثية. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن وصف قرار في وقت لاحق فصول سوف يكون محتوى هذا. تتشكل عناوينها من صياغة الأهداف. بشكل عام، يمكن تحديد هذا العنصر كما تعني اختيار وسائل لتحقيق النتائج وفقا لفرضية لدينا. ومن أكثر المناسب لصياغة المشكلة باعتبارها بيان الإجراءات المحددة التي يتعين القيام بها من أجل تحقيق هذا الهدف. التعداد في هذه الحالة يجب أن يبنى من البسيط الى المعقد، تستغرق وقتا طويلا. سيعتمد عددهم على عمق التحقيق. عند تحديد هدفها الرئيسي من هذه الدراسة ينقسم إلى عدة أصغر حجما. الإنجاز ثابت أن يتيح للدراسة أكثر تعمقا.

طرق

والغرض من البحث - هو رؤية مثالية من المجموع، توجيه النشاط البشري. بعد صياغة العناصر الرئيسية للنظام، ويجب عليك اختيار طريقة حل المشكلة. ويمكن تقسيم الطرق إلى الخاصة والعامة. وتشمل هذه الأخيرة الرياضي، التجريبية والنظرية. اختيار طريقة يلعب دورا حاسما في نجاح البحث. اختيار صحيح طريقة لمعالجة فإنه يوفر يضمن تحقيق النتائج المخطط لها.

الأساليب النظرية

في بعض الحالات، فإن الغرض من هذا البحث هو وهي النتيجة التي لا يمكن أن يتحقق إلا عن طريق التجربة. في مثل هذه الحالة فمن الأفضل لاستخدام أسلوب المحاكاة. انها تسمح لك لفحص الأشياء، والوصول المباشر إلى والتي من الصعب أو المستحيل. وتشمل النمذجة ارتكاب التفكير والممارسات مع هذا النموذج. وهناك طريقة أخرى لتحقيق الغرض من هذه الدراسة. وهذا ما يسمى تقنية التجريد. وهو التجريد العقلي من جميع الجوانب غير الأساسية والتركيز على واحد أو أكثر تحديدا جوانب هذا الموضوع. تحليل - طريقة فعالة أخرى. ويقترح تحلل الكائن في المكونات. تعتبر تقنية المعاكس التوليف. هذا يوفر طريقة مجمع شكلت أجزاء في شكل كلي. باستخدام تجميع وتحليل يمكن، على سبيل المثال، دراسة الأدب على الموضوع المحدد للبحث. ويتم الصعود من المجرد إلى عنصر ملموس على مرحلتين. في الكائن الأول ينقسم إلى عدة أجزاء، ويوصف مع استخدام الأحكام والمفاهيم. ثم يتم استعادة سلامة الأصلية.

الأساليب التجريبية

وتشمل هذه:

1. مقارنة.
2. الملاحظة.
3. التجربة.

وهذا الأخير له مزايا معينة مقارنة مع الآخرين. التجربة ليس فقط لمراقبة ومقارنة، ولكن أيضا لتغيير شروط الدراسة، لتتبع ديناميات.

الطرق الرياضية

والغرض من هذا البحث يمكن أن يتحقق:

1. الأساليب الإحصائية،
2. نماذج وأساليب نظرية النمذجة الشبكة والرسوم البيانية.
3. تقنيات البرمجة الديناميكية.
4. نماذج وتقنيات الطابور.
5. التصور المعلومات (رسم، رسم وظائف وهكذا دواليك.).

حمل اختيار أسلوب معين في البحوث الأكاديمية تحت إشراف المعلم.

إجراء الدراسة

البحث العلمي بشكل عام ويشمل مرحلتين. في الدراسة الأولى التي أجريت بشكل صحيح. يطلق عليه اسم "خطوات عملية". وتعتبر المرحلة الثانية لتكون تحليلية، وهذا انعكاس. قبل أن تبدأ، تحتاج إلى وضع خطة. يتم تخصيص ذلك ثلاثة أجزاء. أول:

1. الهدف المعلن لهذه الدراسة (تجارب المخطط).
2. هو نقل ضرورية لتنفيذ معدات العمل.
3. يصف شكل من أشكال القيود في دفتر الخام.

وينبغي أن يتضمن الجزء الأول أيضا المعالجة الأولية التي تم الحصول عليها خلال الأنشطة العملية ونتائج تحليلها، مرحلة التحقق. وينبغي أن تتضمن الخطة كل شيء أن الباحث يمكن أن يتوقع في المرحلة الأولى. انها وضعت أيضا العناصر الرئيسية من الأعمال. الجزء الثاني يصف مرحلة العمل التجريبية. ومحتواه يعتمد على الموضوع الذي تم اختياره، ونطاق المعرفة العلمية. أنها تميز خصوصية الدراسة. الباحث يحتاج لتحليل كيفية اختيارهم وطرق تكون قادرة على تأكيد الفرضية. إذا لزم الأمر، صقل التقنيات وفقا للنتائج المخطط لها.

تسجيل

هذا هو الجزء الثالث من خطة العمل. وتنص طريقة الفحص وتوفير المحرز في دراسة تلقي النتائج - من نقد إلى المناقشات التي دارت في مجموعة وعرض في المؤتمر. فإنه من المستحسن أن تقدم نتائج عمل أمام جماهير مختلفة في تكوينها. وسوف تناقش في كثير من الأحيان على النتائج، لذلك سوف يكون من الأفضل للباحث.

نشرة خطة

وهو أكثر تفصيلا، وقضايا الإضاءة المجردة، والتي من المفترض لتنظيم المواد التي تم جمعها. يخدم خطة احتمال كأساس لمزيد من التقييم لرئيس الأنشطة البحثية، وإنشاء امتثال أهداف العمل والأهداف. فإنه يدل على مضمون الأحكام الرئيسية للأنشطة المقبلة. الخيوط هي وصف الحالي الكشف عن مبادئ البناء ونسبة حجم أجزائه الفردية. خطة نشرة، في الواقع، بمثابة جدول تقريبي لمحتويات مع وصف المجرد والكشف عن محتوى أقسامه. وجودها يجعل من الممكن لتحليل نتائج العمليات، للتحقق من الامتثال التي وضعتها المرحلة الأولى من الأهداف وإجراء تعديلات إذا لزم الأمر.

استنتاج

لاكتساب المعرفة، والتي تسمح معا لتوضيح المشكلة، تحتاج إلى تقسيم دراسة حالته. يقدم هذا الفصل وصفا لل:

1. الخصائص الرئيسية لهذه الظاهرة.
2. ملامح تطورها.
3. تطوير أو التحقق من صحة معايير لأداء هذه الظاهرة التحقيق.

تصاغ النتائج النهائية بمساعدة من الأفعال. المهام خاصة الهدف مستقلة بالنسبة لعام واحد.