مقال "ما هو هذا العمل الفذ": أساسيات الكتابة

المدرسة - وهو المكان الذي تعلمنا الكثير. فمن الأفضل أن القراءة والكتابة، وحل الألغاز الصعبة. لا يخلو من الاختبارات التحريرية والعمل المستقل، وكثير منهم من أعمال لا تنسى.

شخص يحب منهم أن يكتب، شخص ليس كثيرا، ولكن شخص لا يزال في المدرسة الثانوية، وتحاول أن تتعلم للتعبير عن أفكارهم. دعونا نحاول أن تعلم أساسيات كتابة العمل على اللغة الروسية. وكمثال على ذلك اتخاذ مقال الحجة على "مآثر" الموضوع.

الجزء التمهيدي

ويعتقد أن التركيبة هو دائما أكثر صعوبة لبدء أي شيء آخر. لكن هذه المهمة تصبح أسهل إذا كنت تعرف بعض الطرق الاساسية كيفية بدء المنطق الخاص بك. عدة خيارات:

• واحدة من أفضل الخيارات لبدء الأعمال، والحجة هي بيان المشكلة، وموضوع ذات الصلة. مثال على سؤال لبدء مقال: "ما هو الانجاز؟" أو "هل هذا العمل الفذ في حياتنا هناك؟". يمكنك التقاط أي مسألة أخرى تتعلق بالحق، الذي كنت أكثر راحة والعقل أكثر إثارة للاهتمام.
• الطريقة التالية لبدء الكتابة هي كتابة منقوشة. وهناك الكثير من الكتاب والشعراء والكتاب المسرحيين لنا للحديث عن مآثر، ويمكنك أن تأخذ ونقلت وبياناتهم على أنها بداية الأشغال. لا يستغرق بضع اقتباسات - واحد فقط، والحد الأقصى اثنين. أيضا، لا ننسى لتحديد البيانات والمنتج للمؤلف (إذا أخذت الكلمات من الكتاب).
• بدء تشغيل مقال "ما هو استغلال ل؟" يمكن أن يكون أيضا مع كلماته والحجج. على سبيل المثال: "إن موضوع البطولة دائما ذات الصلة، سواء في الماضي أو في الحاضر، وسوف تكون ذات صلة في المستقبل، لأن ...". ومن شأن هذه بداية أن يكون مفيدا لمزيد من الحجج والبيانات من أفكاره الخاصة.
• قد يبدأ الجزء الافتتاح مع قصة حول تجربتك الشخصية. "في حياتي لقد شهدت معظم هذا العمل الفذ، وجعلني التفكير في معنى هذا المفهوم".

يجب إدخال لن تكون كبيرة. ويكفي أن الجمل 3-4 التي سوف تضع بداية عقله. لا تتسرع في إعطاء إجابة على السؤال - نسأل التراكيب والتآمر، وسوف تكتشف سوى جزء الرئيسي.

رئيسي

الجزء الرئيسي من هذا العمل هو أكبر ليس فقط في عدد الكلمات، ولكن أيضا حجم المعلومات. في الجزء الرئيسي لديك لفتح هذا الموضوع، والإجابة على السؤال وتقديم تكوين لالاستنتاج المنطقي. ولكن العديد من المشاكل مع هذا الجزء - ما يكتب؟

بعض الأسرار

انها ليست صعبة كما قد يبدو للوهلة الأولى. طرق لكتابة الجزء الرئيسي من لا الحصر:

• يمكنك البدء في التحدث نفسك من خلال الإجابة على السؤال "ما هو البطولة؟". يجوز للطالب تحقيق أفكارهم والحجج التي يمكن أن تقوم على تجربة شخصية أو مراجعة أي عمل في أي واحد أو أكثر من هذا الانجاز تم انجازه.
• يجوز للطالب أن تنظر في مفهوم البطولة في الوقت المناسب. لمعرفة ما كان يعتبر مفخرة بضعة قرون، منذ عقود، وما يعتبر اليوم. الكتابة عن المشاكل القائمة في الوقت الحاضر. على سبيل المثال: "اليوم، فإن مفهوم" لقد تغيرت الفذ "بشكل كبير. اليوم، عدد قليل من الذين هم على استعداد للتضحية بأنفسهم لإنقاذ الآخرين، و "الأغلبية وليس الالتفات إلى الناس الذين يحتاجون للمساعدة. وينبغي أن يكون الجزء الرئيسي عرض لتفكير الطلاب.
• قد يكون هناك خيار آخر للتركيبات من مآثر المنطق في حالات مختلفة، على سبيل المثال، وهو انجاز في الحرب. وينبغي أن تشمل الكتابة ليس فقط التفكير الشخصي، ولكن أيضا أمثلة محددة. ربما لديك قريب من ذهب من خلال الحرب وذكرياتهم المشتركة.

وهكذا فمن الممكن أن يكتب يتم تضمين الجزء الأكبر من ذلك في مقال "ما هو استغلال؟". وبعد الانتهاء من خطابه، يجب أن تذهب إلى الجزء الأخير.

الجزء الأخير

الجزء الأخير من كتاباتك التي كتبها الصوت قد يكون مساويا لفتح أو أن تكون أكثر من ذلك بقليل لها. التلميذ يجب أن يستنتج منطقيا عملها، وخلصت مكتوب. يمكنك القيام بذلك بعدة طرق.

• إعطاء إجابة دقيقة على السؤال الذي طرحته في البداية. على سبيل المثال، مقال، "ما هو هذا العمل الفذ" يمكن إنهاء الختام: "هذا الانجاز - وهذا هو ما يجعل الناس على نحو أفضل، ودفعهم إلى اتخاذ إجراءات شجاعة".
• ويمكن الانتهاء من كتابة المشورة: "دع كل رجل يعتقد - كم هو مهم لأداء مآثر في عصرنا".
• إذا كان المدخل الذي لا تستخدم اقتباسات، فإنها يمكن أن توضع في قطعة النهائي كما خاتمة.
• يمكنك أيضا ترك التفكير مفتوحة، كتابة السؤال الرئيسي، وبالتالي إكمال العمل: "هو دائما الفذ؟ أو عمل بطولي قد تكون غير ضرورية؟ الإجابة على هذا السؤال هو أن كل شخص ".
• مقال كامل يمكن أن يكتب استنتاج شخصي، وأفكاره حول هذا الموضوع.

أهم

هذا هو كيف يمكنك كتابة مقال-حجة حول موضوع "يستغل" وأن تقييم المدرسين عالية مستحقا. قبل أي كمبيوتر محمول لا تنسى للتحقق النص الخاص بك عن الأخطاء - ثم تكريم خمسة مضمونة.