تشكيلاللغات

صيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية: جدول مع أمثلة

قواعد اللغة من لغة أجنبية يبدو دائما أن يكون شيئا معقدا ومربكا. لأن في كثير من الأحيان أولئك الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية، واجهت مشكلة استخدام صيغة المصدر وصيغة الفعل.

متى يجب استخدام واحدة أو أخرى؟ ما هو الفرق صيغة الفعل و صيغة المصدر في اللغة الإنجليزية؟ الجدول مع الكلمات والصيغ النحوية لا يمكن أن تساعد دائما. لسوء الحظ، قاعدة أساسية واضحة غير موجود. ومع ذلك، وهنا يمكنك العثور على الأدلة اللازمة.

إسم المصدر للمبتدئين

ماذا يعني هذا القيام لتصميم وتسأل؟ أسماء المصدر - وهو شكل الفعل، على مقربة من اسما الذي يتكون بإضافة -ing النهاية. على سبيل المثال، فإن كلمة قراءة في أسماء المصدر تبدو القراءة. هذا النموذج الفعل يمكن أن تكون بمثابة موضوع أو كائن في الجملة.

على سبيل المثال:

  • قراءة يساعدك على دراسة - هذا الموضوع.
  • وقالت إنها تحب القراءة - بالإضافة.

قد يكون هذا النوع من الفعل بالنفي، إذا أضفنا إليها لا.

بعض الأفعال تحتاج أسماء المصدر بعد استخدامه (على قائمة كاملة من هذه الأفعال انظر أدناه).

على سبيل المثال:

  • وأشارت إلى تناول الطعام في مقهى.
  • نانسي يبقي تشكو قضاياها.

صيغة المصدر للمبتدئين

صيغة المصدر - هو شكل أولي من الفعل مع بالإضافة إلى الجسيمات. لذا، تعلم كلمة في صيغة المصدر أن يبدو وكأنه على التعلم.

كما صيغة الفعل، ويمكن أن تعمل صيغة المصدر يخضع أو الكائن كما.

على سبيل المثال:

  • لمعرفة المهم - موضوع
  • أثمن شيء هو أن نتعلم - إضافة

صيغة المصدر يمكن أيضا أن تأخذ قالب سلبي لا تضيف الجسيمات.

كما هو الحال بالنسبة للصيغة الفعل بعد مجموعة معينة من الأفعال يجب وضع شكل بدءا من الفعل (على قائمة كاملة تبدو أدناه).

على سبيل المثال:

  • وقالت انها تريد لزيارة جدتها.
  • لوسي يحتاج إلى تهدئة.

عندما لاختيار تصميم معين؟

وصيغة المصدر و في صيغة الفعل في اللغة الإنجليزية يمكن أن تستخدم موضوع أو كائن في الجملة. ومع ذلك، والثاني في هذه الحالة، فإنه يبدو وكأنه العادية المحادثة الإنجليزية. صيغة المصدر، في المقابل، يبدو مجردة بعض الشيء.

وهذا يعني أن صيغة الفعل يبدو أكثر طبيعية وأكثر شيوعا في الكلام اليومي. كما يؤكد صيغة المصدر إمكانية أو احتمال شيء ويبدو وكأنه شيء فلسفيا. إذا كنت مثل هذا التفسير هو الخلط، فقط تذكر أن في 90٪ من الحالات كموضوع والمفعول به في الجملة يعمل صيغة الفعل.

على سبيل المثال:

  • التعلم هو المهم.
  • لمعرفة أمر هام.
  • الشيء الرئيسي هو التعلم.
  • الشيء الرئيسي هو أن نتعلم.

ومن الصعب معرفة ما إذا كان للاختيار كما في موضوع صيغة المصدر أو -ing شكل ذلك ضروريا. في مثل هذه الحالات، الهيكلين غير قابلة للطرفين. عادة ما يحدد المسند أنه من الضروري في الجملة.

على سبيل المثال:

  • انها تتمتع الغناء.
  • إنها تريد أن تغني.

استمتع يتطلب استخدام صيغة الفعل بعد أنفسهم، وتريد - صيغة المصدر.

للطلاب أكثر تقدما

الآن أنه من الضروري أن تذهب إلى التعقيد، الحالات التي يكون فيها حاجة صيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. والجدول مع التفسيرات الواردة أدناه تساعدك على أنها من أصل الرقم.

صيغة الفعل

صيغة المصدر

ويمكن في كثير من الأحيان يتم استخدامها مع ضمائر الملكية و أشكال الكلمات. وبالتالي، يصبح من إجراءات أداء واضحة:

  • I يتمتع بها الرقص - رقصا، لم أكن.
  • فهمت قوله لا للعرض - رفض.
  • لم سام لا أحب ديبي يجري في وقت متأخر ل تناول العشاء - جاء ديبي في وقت متأخر.

بعد بعض الأفعال تحتاج إلى استخدام مزيج من الاسم. + شكل الأولي من الفعل. أحيانا ليس من الضروري في حالات أخرى لا دون اسما:

  • أمر الضابط اللص إلى وضع له الأسلحة في الهواء - أمر ضروري.
  • طلب إيمي (له) للذهاب - ليس بالضرورة.

بعد قائمة معينة من الأفعال، لا بد من صيغة الفعل، ولكن يمكنك أيضا وضع اسما + صيغة المصدر. في الحالة الثانية يختلف عادة كيان تنفيذ الإجراء:

  • نصحت صديقي التحدث مع مدير - في عام.
  • نصحت صديقي له التحدث إلى مدير - لشخص معين.

الآن يجب أن يفهم كيفية استخدام صيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. ويبين الجدول أمثلة فقط من الحالات الشائعة.

أمثلة محددة على شكل -ing

وفي وصفه للفئة في أي رياضة وغالبا ما تستخدم التركيبة التالية: اذهب + الخامس جي:

  • أذهب الركض كل صباح.

ويستخدم هذا النموذج أيضا بعد حروف الجر. كل الكلمات من الصعب أن نتذكر، ولكن الشيء الرئيسي - لا ننسى هيكل "فعل + حرف الجر". وعادة ما يكون في هذه الحالة تتجاوز صيغة الفعل.

على سبيل المثال:

  • جعلت أخي تصل للنسيان عيد ميلادي .
  • وقالت إنها تفكر في الانتقال إلى الخارج.

في حالات "صفة / إسم + حرف الجر" كما ينبغي استخدام صيغة الفعل. إذا كنت لا تعرف هذه القوائم التصاميم - لا صفقة كبيرة. فقط تذكر أن هناك صيغة الفعل بعد حرف الجر:

  • وقالت انها خائفة من النوم في الظلام - وصفة + حرف الجر.
  • رغبته في أن يصبح ممثلا وكذلك معروف - إسم + حرف الجر.

حالات استخدام أكثر تطورا

وأحيانا قد توضع في صيغة الفعل وصيغة المصدر، ولكن القيمة في كل تجسيد يكون له:

  • تذكرت لوسي تدوين العنوان. - لوسي لديهم ذكريات كيف أنها سجلت عنوان.
  • تذكرت سكوت أن تأخذ مظلة معه. - سكوت لم تنس أن تأخذ مظلة.

أحيانا صيغة المصدر وصيغة الفعل في اللغة الإنجليزية بعد الأفعال قد يكون هناك اختلاف طفيف في الترجمة:

  • وقالت إنها تحب الرقص. - وقالت إنها تحب الرقص.
  • وقالت إنها تحب الرقص. - وقالت إنها تحب الرقص.

على الرغم من أن في هذه الحالة فإن النتيجة هي متطابقة تقريبا في القيمة، والفرق هو لا يزال هناك. وتشير صيغة الفعل الذي كنت تتحدث عن الإجراءات والتجارب الفعلية. يشير صيغة المصدر أيضا إلى حقيقة أن كنت تتحدث عن القدرة والإمكانيات. وبسبب هذا الاختلاف صغير في قيمة لا يمكن دائما أن يكون متبادل صيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. الجدول - مساعدة! الرجوع إليه للحصول على المساعدة! في أنها يمكن أن تجد الأمثلة التالية:

  • الكاتب يحب يعيش في ولاية كاليفورنيا. - الكاتب مثل الحياة في ولاية كاليفورنيا.
  • الكاتب يحب أن يعيش في ولاية كاليفورنيا كلما كان يأتي إلى الولايات المتحدة. - الكاتب مثل أن هناك فرصة للعيش في ولاية كاليفورنيا، عندما يصل في الولايات المتحدة.

العديد من تركيبات أن + صفة تستخدم من قبل صيغة المصدر:

  • وكان حريص على بدء.
  • وكانت سعيدة للحصول على مثل هذه الانتقادات جيدة .

وهناك أيضا اسما، وعادة بعد الذي يتم استخدامه:

  • لقد كان قرارا رائعا للبدء من جديد .
  • رغبة هناء لعمل أذهلني.

بعض الأفعال أمام صيغة الفعل

وهناك قائمة منفصلة من الكلمات لكل حالة. وتجدر الإشارة إلى أنه في بعض الأحيان أنه من الممكن أن بالتناوب بين صيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. ويتضمن جدول الكلمات ومناسبة لأحد، وحالات أخرى. لذلك، كن حذرا. أحيانا لا يتغير معنى هذا الاستبدال، في حالات أخرى استخدام شكل واحد أو آخر يمكن أن تغير تماما الجملة الترجمة. لاحظ أيضا أنه لا ينبغي عليك دائما ترجمة الكلمات في شكل -ing اللغة الروسية كإسم. ننظر في حكمه، أكثر ملاءمة لخطابنا في الجمل التي تستخدم صيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. الجدول مع الترجمة، التي تستطيع أن ترى أدناه، يدعو أهمها.

اعترف

واعترفت بأنه كان على خطأ.

واعترفت أنها كانت خاطئة.

نصح

نصح المحامي حفظ الصمت لفترة من الوقت.

نصح المحامي أن يبقى مؤقتا الصمت.

سماح

هذا الشريط لا تسمح بالتدخين.

لا يسمح هذا الشريط في التدخين.

توقع

توقعت الذهاب الى الحفل.

انتظرت لرحلة إلى حفلة موسيقية.

نقدر

أنا أقدر له كونها تشعر بالقلق إزاء لي.

كان مكلفا، وأنه يشعر بالقلق حول لي.

تجنب

تجنبت الحصول في ورطة.

تجنبت المتاعب.

بدأ

بدأت دراسة الكيمياء.

بدأت لدراسة الكيمياء.

لا يمكن ان تساعد

وقالت إنها لا يمكن أن تساعد القلق بشأن الامتحانات.

وقالت إنها لا يمكن أن تتوقف للقلق بسبب الامتحانات.

لا يمكن أن يقف

وقال انه لا يمكن أن يقف لها الصراخ من أجل لا شيء.

وقال انه لا يمكن أن يقف عندما يبكي من دون سبب.

كامل

الانتهاء أنجي كتابة روايتها.

أنهى انجي كتابة روايته.

نظر

واعتبر قبول العرض.

وكان التفكير في قبول العرض.

استمر

وتابعت أمل.

وتابعت للأمل.

تأخير

تأخر سارة التقدم بطلب للحصول على وظيفة.

ترددت سارة التقدم بطلب للحصول على وظيفة.

تنكر

ونفت زواجه.

ونفت زواجه.

بحث

وناقشوا الذهاب الى الحزب.

وناقشوا حملة للحزب.

لا مانع

نحن لا تمانع في منح لك المأوى.

نحن لسنا ضدكم المأوى.

استمتع

أنا أستمتع التزلج على الجليد.

أنا أستمتع التزلج على الجليد.

ننسى

أنها نسيت أقول لك العنوان.

أنها نسيت أن أقول لكم العنوان.

كراهية

أنا أكره مشاهدة التلفزيون تظهر.

أنا أكره لمشاهدة البرامج التلفزيونية.

تخيل

يتخيل تعود تلك الفتاة.

يتخيل كيف سيكون تلبية الفتاة.

احتفظ

ظللت شرح المشكلة.

ذهبت إلى شرح؟ ما هي المشكلة.

مثل / الحب

نحن نحب السباحة.

نحن نحب السباحة.

ذكر

وأشارت اجتياز الامتحان.

وأشارت إلى أن نجح في الامتحان.

ملكة جمال

وغاب عن الذهاب الصيد مع والده.

فاتته بقالة مع والده في رحلة صيد.

حاجة

القط يحتاج التغذية.

يجب أن يكون الطعام القط.

ممارسة

انه يمارس العزف على البيانو.

انه يمارس العزف على البيانو.

فضل

وقالت إنها تفضل تناول الطعام في المنزل.

وقالت انها تفضل تناول الطعام في المنزل.

استقال

والإقلاع عن التدخين الأسبوع الماضي.

وقال انه تخلى عن التدخين في الأسبوع الماضي.

يوصي

وأوصى الذهاب بالحافلة.

أوصي الذهاب بالباص.

ندم

وأعرب عن أسفه القتال معها.

وأعرب عن أسفه أنه قد تشاجر معها.

تذكر

تذكرت جودي وضع المفاتيح في جيبها.

جودي نتذكر أن وضع المفاتيح في جيبه.

خطر

انها تخاطر فقدان سمعتها.

انها تخاطر فقدان السمعة.

بداية

بدأ تعلم اليابانية.

بدأ تعلم اللغة اليابانية.

توقف

توقفت على مدار الساعة منذ أيام عمل.

توقفت الساعة عن العمل قبل بضعة أيام.

اقترح

اقترح ماري يحدق من جديد.

عرضت ماري بداية جديدة.

محاولة

حاولت يطرق على الباب.

حاولت أن يطرق على الباب.

فهم

ونحن نفهم لها الإقلاع عن التدخين.

ونحن نفهم لماذا غادرت.

أنا أفهم القواعد على صيغة الفعل وصيغة المصدر من الجدول في اللغة الإنجليزية؟ يمكن دائما أن يتم المعلومات الصورة على السبورة في المدرسة.

ومع ذلك، منذ يتم تخزين المواد سيئة، فمن الأفضل لأنه يكتب في دفتر باليد.

عندما يكون من الأفضل أن استخدام النموذج الأولي؟

ومن بين هذه الكلمات، أيضا، يمكن أن يقف وصيغة الفعل وصيغة المصدر باللغة الإنجليزية. لا يقتصر الأفعال الجدول إلى هذه القائمة، وهنا لا يمثل سوى نسخة مختصرة.

توافق

وافقت على عرض الطريق.

وافقت على عرض الطريق.

تطلب

وطلب الحصول على بعض المساعدة.

وطلب للحصول على مساعدة.

بدأ

بدأت لنقول للحكاية.

وقالت انها بدأت تروي القصة.

لا يمكن أن يقف

Igrit لا يمكن أن يقف على البقاء في المنزل وحدها.

Igrit لا يمكن أن تتحمل البقاء في المنزل وحدها.

رعاية

انها تهتم لاستدعاء كل يوم.

انها تجعل من المؤكد أن ندعو كل يوم.

اختار

لقد اخترنا البقاء.

قررنا البقاء.

استمر

واصلت الحديث.

ذهبت إلى القول.

قرر

وقال انه قرر التقدم لخطبتها.

وقررت أن تجعل لها عرضا.

توقع

انهم يتوقعون ان يصل في وقت مبكر.

وتوقعت أنها سوف تأتي في وقت مبكر.

ننسى

انها ينسى دائما لجلب دروسها.

انها ينسى دائما لتحقيق واجباتهم المدرسية.

حدث

حدث هيلين ليكون في البنك عندما سرقت منه.

إيلينا عن طريق الخطأ في البنك، عندما تعرض للسرقة.

كراهية

تكره الذهاب الى المخيم الصيفي.

تكره الذهاب الى المخيم الصيفي.

تردد

ترددت سونيا ليقول لي المشكلة.

وتساءل عما إذا كان سونيا ليقول لي المشكلة.

أمل

نأمل أن يتخرج هذا العام.

نأمل أن إطلاق سراح هذا العام.

تعلم

وتعلمت الغناء في المدرسة الموسيقى.

وتعلمت الغناء في مدرسة الموسيقى.

مثل / الحب

جيسيكا يحب الرقص.

جيسيكا يحب الرقص.

إدارة

تمكنت من اجتياز الاختبار.

وكانت قادرة على اجتياز الاختبار.

حاجة

كنت بحاجة إلى العمل على مزيد من المعلومات.

كنت بحاجة الى مزيد من التمارين الرياضية.

عرض

عرضت جاك لتعطينا منزل المصعد.

عرضت جاك لنقلنا المنزل.

خطة

أخطط للذهاب إلى الخارج هذا الصيف.

أنا أخطط للذهاب إلى الخارج هذا الصيف.

فضل

وقالت انها تفضل الاستماع بدلا من الكلام.

وقالت انها تفضل الاستماع بدلا من الكلام.

تظاهر

آنا تظاهر تهتم به.

تظاهر آنا انه يهتم لها.

وعد

ووعد بالعودة في وقت لاحق.

ووعد بالعودة في وقت لاحق.

رفض

رفض المجرم إلى الاعتراف بذنبه.

رفض الجاني على الاعتراف بذنبه.

ندم

يؤسفنا ان اقول لكم ان رسالتكم فقد.

نحن نأسف أن أحيطكم علما بأن رسالتكم قد فقدت.

بداية

التي Joane لتشغيل سريع حقا.

بدأت جين لتشغيل سريع جدا.

هدد

وهددت باستدعاء الشرطة.

وهددت باستدعاء الشرطة.

محاولة

حاول Hiyori التحدث إلى الشخص المسؤول.

حاول Hiori التحدث إلى الشخص المسؤول.

تريد / رغبة

أريد أن أسافر حول العالم.

أريد أن أسافر في العالم.

ما صيغة الفعل الحاضر وصيغة المصدر في اللغة الإنجليزية؟ والأفعال الجدول تساعدك على فهم الهيكل، حتى المبتدئ.

وبطبيعة الحال، وهنا فقط الفعل الرئيسي، لكنها لن تكون كافية لرئاسة للمرة الأولى.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.