جلسات علاج النطق مع طفل 3-4 سنوات من العمر. تصحيح عيوب النطق

الأطفال الذين يعانون من عيوب zvukoproiznosheniya ارتفع بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة. حتى قبل عقد من الزمن، كانت الصورة مختلفة. المشكلة الأكثر شيوعا - في لدغ، والتشويه، واستبدال أو تخطي تلك التي يصعب تنطق. وتعتبر هذه الأنواع من عيوب خفيفة وصفته dislatsiya. فهي سهلة نسبيا للتعديل في الفصول الدراسية مع المعالج الكلام.

ولكن هناك إصدارات أكثر تطورا من اضطرابات الكلام. الأسباب تكمن في الآفات العصبي المركزي من النظام، التي توجد فيها مشاكل مع السير العادي للغة، أو الفك السفلي بأكمله. يتم تصحيح هذه العيوب جدا، من الصعب جدا. وفي الوقت نفسه، قائلا ان الهسهسة وصفير الأصوات، والطفل العصي لسانه بين أسنانه، لماذا بدلا من صوت الصفير بها صوت "و" ( "mafyna" - بدلا من "آلة"). هو جدا النطق السليم وغير صحيحة من الأصوات "ع" (حلقي أو عدم وجوده). وكقاعدة عامة، يبدأ علاج النطق جلسات عمل مع الأطفال 3-4 سنوات، وأحيانا في وقت سابق.

طبيعة الأمراض وعلاج النطق

تحدث العيوب المعقدة لمجموعة متنوعة من الأسباب - مثل الأم الأمراض المعدية أثناء الحمل، وإصابات الولادة أو نقص الأكسجة الجنين. إذا ولد الطفل في وقت لاحق خضع لمرض خطير، قد يكون نتيجة ضعف الدورة الدموية مع الأضرار التي لحقت النهايات العصبية، ونتيجة لذلك، عيوب الكلام.

الأسباب تنطبق تراكب العضة، ومصدرا للاضطرابات معينة (على سبيل المثال، الحلق "ع") يمكن أن تصبح حتى تقليد الطفل لشخص من البالغين، الذين يشوه أيضا. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للطفل نسخ وشخصيات من الرسوم المتحركة الحديثة، ضارة جدا لتطوير.

الأمية تعتمد اعتمادا مباشرا على خطأ لفظي. وهذا هو السبب والدي كل مرحلة ما قبل المدرسة يجب أن نحرص على عيوب النطق وتصحيح للطفل في الوقت المناسب. قد تكمن المشكلة في عدم قدرة الآباء للكشف عن العيوب في خطاب الأطفال. ويعتقد أن أي نتوءات طفل، وسوف تمر في حد ذاته.

عندما يدعو للقلق

ولكن في كثير من الأحيان دون جلسات منتظمة مع الطبيب المعالج خطاب لا تستطيع أن تفعل. إذا ثمانية عشر شهرا للطفل ليست قادرة على تعويض العبارات من كلمات فردية، أو لدينا طفل لمدة عامين عمليا أي إشارة إلى المعالج خطاب من المرجح أن تكون مطلوبة. جلسات علاج النطق التخطيط الآباء الحكمة أجرت مقدما، مع الأخذ في الاعتبار ديناميكية نمو الطفل.

كل المعالج طفل يعملون بشكل فردي. صياغة صوت واحد، وعادة ما يحدث في غضون بضع جلسات. إذا كانت هناك انحرافات كبيرة في تطوير وحضور جلسات علاج النطق لديهم وقتا أطول.

يحدث أن سبب الانتهاكات هو ضيق جدا لغة لجام، لا في الآفات العضوية نفس الوقت. ثم في المنزل ينبغي أن تؤدي مع الطفل على التدريبات التي تمتد لها. يمكن الدروس من المعالج خطاب تساعدك في ذلك.

عائلة الأم - أساس كل شيء

في كثير من الأحيان، قررت الأسرة أن أتحدث كثيرا مع الطفل. لأنه يمكن التواصل لثغة لغة "الأطفال". أو يصبح شاهدا على فضائح الأسرة. في كل هذه الحالات، وكقاعدة عامة، وتطوير الخطاب مقيدا.

بيئة محلية مواتية في غاية الأهمية لتشكيل طبيعي من المهارات اللغوية. مع طفل بحاجة دائما الى الكلام - أثناء اللعب أو المشي، لتناول وجبة وقبل النوم. تأكد من حفظ القصائد وتقرأ بصوت عال لكتاب الطفل.

إذا قمت بتسجيلها حتى انتهاك طفيفة zvukoproiznosheniya لديها ابن أو ابنة، لا قطع نفسك الخروج من هذه المشكلة. فمن الممكن لتنظيم تمارين علاج النطق في المنزل، والاستفادة من الدراسات المتخصصة هي الآن من عشرة سنتات. على سبيل المثال، يمكنك ترتيب لعبة مع الأغاني طنين الخاصة. وفقط عندما يكون الاحتلال المنزل لا يعطي النتيجة المرجوة، يجب أن نفكر في زيارة طبيب مختص.

أحتاج إلى رياض الأطفال logopedic؟

الآباء والأمهات غالبا ما تكون حريصة على إعطاء طفلهما ليس في رياض الأطفال العادية، ولكن في علاج النطق. يعتقد بعض الناس أن الظروف هي المفضلة من أجل حل المشاكل. هو مهم جدا للوصول إلى هناك؟ إذا كان الأمر كذلك، في أي سن؟ لا تجلب فائدة حقيقية للفصول علاج النطق في رياض الأطفال هو طفلك؟

وكقاعدة عامة، وإعطاء الطفل تحت سن 3-4 سنوات في أيدي الخبراء ليست فعالة جدا. مع أصغر يمكن أن تشارك بنجاح الآباء، وبعد التشاور مع الطبيب المعالج الكلام. سيقول سلسلة من الاجراءات وممارسة التمارين الرياضية اللازمة. جلسات علاج النطق مع طفل 3-4 سنوات من العمر هي بالفعل قادرة على توفير تأثير دائم.

ارسنال الاتصالات الوالدين مع الأطفال هائلة. هذا الصحيح والفعال المستمر التواصل اللفظي مع الطفل، والجمباز إصبع، عدد وافر من الألعاب صوت، والتدليك الرسغي، تمارين خاصة تهدف إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة والرسم والنحت وهلم جرا.

عندما تذهب ل

في معظم الأحيان، عيوب طفل الكلام الذي لم يبلغ سن 3-4، وتصنف على أنها الفسيولوجية. إذا لمدة أربع سنوات في التصحيح الذاتي الكلام لا يحدث، يمكنك اللجوء إلى المتخصصين. في هذه المرحلة، والمهارات اللغوية الأولية للطفل يجب أن يكون شكلت بالفعل. وذلك عندما كان من المنطقي أن يعطي الطفل في رياض الأطفال وعلاج النطق.

وميزة هذا الأخير هو أنه يوفر الوقت والمال للشركة الأم في الفصول الدراسية مع أخصائي في القطاع الخاص. في رياض الأطفال الحكومية، وهناك حرة الطبقات علاج النطق. إذا لم يتم العثور على فوائد زيارة مجموعة لفترة طويلة، على الأرجح، سوف تحتاج إلى خدمات الطبيب المعالج الكلام، وعلم الأمراض خطاب لغرض تطوير اللغة العامة.

محاولة التواصل مع طفلك عن التخلي عن متعة لغة الطفل، والتي غالبا ما يتأثر الأمهات والجدات خاصة. وكما ذكر أعلاه، والاتصالات بطريقة "مشوه" يعرقل تطوير خطاب الطفل العادي و.

أن الطفل يجب أن تكون قادرة على 4 سنوات

ولكن حتى إذا كان كل شيء يقولون هو الصحيح في الأسرة، والمشاكل، ولكن، ليست في عجلة من امرنا للحصول على قلب. تنظيم دورات علاج النطق مع طفل 3-4 سنوات في المنزل ليست صعبة للغاية. والشيء الرئيسي هنا - الحساسية للصوت الطفل ورصد دقيق لأية تغييرات.

عادة، مفردات طفل يبلغ من العمر عامين أو ثلاثة في العام حوالي ألف كلمة. طفل لمدة أربع سنوات عادة يجب أن يكون قادرا على ان اقول شيئا أو وصف استخدام حروف الجر وأجزاء مختلفة من التعبير، لبناء حوار بسيط. ولكن جهاز خطابه قد لا تكون كافية المدربين، مما يجعل النطق فونيمي تصاميم معقدة نقية لا يعمل.

حسنا، إذا كان في 5-6 سنوات لديهم مكان العوائق الكلام، وهذا هو سبب جدي للتفكير. التمارين البسيطة التالية المتعلقة تمارين النطق و سوف تساعد الآباء والأمهات في المنزل للحصول على النتائج.

الطبقات مع الطفل في المنزل

يجب أن تمتد لسان التعادل لمدة 5 أو 10 دقيقة كل يوم القيام بما يلي. ومن الضروري أن تطلب من طفل للعق الشفة العليا من اللسان، وأدعوه إلى تسديدها على الأسنان مثل حوافر الخيل، وفتح فمه أوسع ومحاولة للوصول إلى لغة الأسنان العلوية.

الجميع يعرف أن مترابطة مناطق الدماغ المسؤولة عن المهارات الحركية الدقيقة وتطور اللغة. وهذا يعني أن الفيتو أكثر حاذق اليدين والأصابع طفل صغير، وأقل من مشكلة في خطابه.

هناك تمارين بسيطة لجلسات علاج النطق، وتدريب يتحدث الأصوات ذو صفير ( "ق"، "ض")، فضلا عن الأزيز ( "ز"، "ش"، "ح" و "ث"). وبالإضافة إلى ذلك، جزء من المشكلة مع أصوات "ع" و "ك"، ولكن يمكن تعديلها بشكل مستقل في المنزل. اللحاق بالركب، يحتاج الطفل إلى أن تزرع عن طريق وضعها أمام المرآة لضبط النفس. الطبقات علاج النطق الوطن "P" سوف تكون قادرة "على وضع" ليس دائما، ويعتبر هذا صوت واحد من أصعب وعادة ما يتطلب تدخل اختصاصي.

أمثلة من التدريبات

• ممارسة "فايف". نسأل أسنان طفلك لإغلاق، وسحب شفتيه أنبوب بقدر ما تستطيع. تأكد من أنه عندما رفع اللسان الشفة السفلى بقيت بلا حراك. ممارسة ينبغي أن تتكرر 3-5 مرات.
• ممارسة "كأس". فتح الفم واسعة، والتمسك بها اللسان ومحاولة إعطائها على شكل كوب، ورفع طرف والحواف. طالما كنت أعتقد لعدد معين، حتى إذا كان الطفل يحاول الحفاظ على اللسان في هذا الموقف. كرر التمرين أيضا 3-5 مرات.
• ممارسة "الرسام". ابتسامة، ثم فتح فمك. بعد ذلك، وطرف اللسان، مثل فرشاة، "الطلاء" داخل السماء.
• "الطبال". ضرب بسرعة طرف اللسان من الصف العلوي من الأسنان، وعقد فمها مفتوح. آخر - لتنظيف لسانه بالتناوب للأسنان العلوية والسفلية. التمارين بموجب مشروع القانون.
• "نحن نأكل المربى." الابتسامة والفم مفتوحا قليلا. لعق الشفاه العليا على نطاق واسع، وضمان الفك السفلي ثابت.

بعد الانتهاء من التمارين، انتقل إلى تكرار الكلمات التي تحتوي على أصوات إشكالية. يمكنك قبل طهي بطاقة معهم. الصوت الذي تعمل عليه، إلى أن تتكرر في بداية كل على حدة عدة مرات (7-10)، ثم في الكلمات. ومن المفيد جدا لالتقاط مع الكلمات المناسبة أعاصير اللسان والنطق بها من كبير يسرع تصحيح أوجه القصور.

أين هي اضطرابات النطق

قد تظهر عيوب النطق في الكبار - بسبب عملية جراحية كبرى، والصدمات النفسية، أو الاضطراب العاطفي الشديد. قد تكون تلك الخسارة أو وفاة أحد أفراد أسرته، والطلاق، ومشاكل مالية خطيرة. هناك عيوب الكلام وعند ارتباط الأجهزة الرئيسية بجروح مع zvukoproiznosheniya - اللسان والأسنان والشفتين والأربطة والعضلات في الحنجرة، فضلا عن الحنك.

يحدث هذا عندما يكون هناك ضرر للمركز، وتقع في قشرة الدماغ والمسؤولة عن خطابنا. حتى الضغط النفسي المزمن يمكن أن يسبب مشاكل في النطق.

تحت الكلام العادي يشير إلى نطق كل جليا وواضحا، من دون استثناء، لغة الحروف. لا بد لهذه المسألة أن تكون إيقاعية وسلس. إذا كانت الكلمات المتحدث الصعب قراءة، فمن المؤكد أنها انتهاك. من البالغين والأطفال الذين يعانون من اضطرابات النطق يتميز هذا النوع من عيوب الكلام. وتشمل هذه خدر، والتأتأة، اللثغ، وعدم النطق الصحيح للأصوات الفردية، وأكثر من ذلك.

أنواع أمراض الكلام

وأكثرها شيوعا هي:

• وكالة آتوس لل. ويشير هذا المصطلح إلى معالجة حكمية ضعاف (zvukoproiznosheniya أي خطأ). أخرس تطور (أو خلل النطق) نتيجة للتغيرات في وحدة الكلام، واضعة المرضية.
• خلل النطق تسمى عيوب خطاب لفظي أو الأطفال الكبار الذين يعانون من إعاقة والكلام الصحيح نحويا السمع.
• التأتأة - نوع من الاضطراب، والذي يحدث في حالة المعلومات العضلات المتشنجة المتعلقة الجهاز الصوتي. وجدت انتهاكا لمعدل التعبير والإيقاع والانتظام.
• اضطراب آخر يتجلى في معدل بطء في الكلام بشكل غير طبيعي، ودعا bradilaliey.
• مقابل له (عندما يتحدث الشخص سريع جدا) - تسرع الكلام.

• خنخنة - نوع من أمراض الكلام، ويرتبط مع انتهاك أجهزة التشريحية، وتشكيل الجهاز الصوتي. وقد تجلى في مشوهة النطق الصوت، وصوت جرس.
• التلفظ - نوع من الانتهاك، عند تقديم اتصال من قشرة الدماغ مع الأعصاب جهاز الصوتية لا تعمل.
• وتسمى حبسة خسارة كاملة أو جزئية من خطاب، والتي تحدث نتيجة لتلف الجهاز العصبي المركزي.
• إذا كان الطفل أو الكبار متخلفة، كما يحدث غالبا في المرضى الذين يعانون من آفات من القشرة الدماغية، نحن نتحدث عن تعذر الكلام.

والمتخصصين لمساعدتك على

أسباب هذه التشوهات يمكن أن يكون عوامل مختلفة. هذه العيوب الخلقية مثل سقف الحلق المشقوق أو الشفة العليا، غير طبيعي انسداد الفك تالف، واللسان الشفاه عيوب أو الأسنان. اضطراب مكتسب هي في حالات الجهاز التنفسي العلوي وأمراض الجهاز العصبي المركزي. يمكن أن يكون انتهاكات كلا طبيعة دائمة ومؤقتة.

الأطفال الصغار وخاصة أن كل واحد منهم لديه مثل هذه الظاهرة يحدث هو فرد بدقة، وتطوير الخطاب. أجرت جلسات علاج النطق في كل رياض الأطفال - وليس فقط في المتخصصة.

إذا يشار طفلك لفئات علاج النطق، لا ينبغي التخلي - أي ضرر، فإنها لن تجلب للطفل وسوف يكون فوائد لا يرقى إليه الشك.

وبالنسبة للأطفال 3-4 سنوات من الطبقات علاج النطق توجد في شكلين - فرد أو جماعة. الطبقات هي واحد على واحد مع خبير (الفرد) هي الأكثر فعالية. في المقابل، تشارك في مجموعة، وطفل رضيع يشعر بمزيد من الراحة والاسترخاء.

الطبقات علاج النطق الفردي

ما هي الدروس لتطوير مثل هذا الكلام؟ وعادة ما تقام في شكل ألعاب وأنشطة بسيطة. الأطفال لا يفهمون معظم ما حدث لهم كونها نوعا من العمل الهادف. لأنها تلعب المعالج الكلام، والمتعة والترفيه.

على الطبقات علاج النطق الفردية عادة ما يتم إرسال الطفل عندما خرق في النطق الخاطئ من أي الأصوات الفردية. مع مساعدة من الألعاب مختارة خصيصا وممارسة المعالج بتصحيح الخلل. إذا كان التعتعة طفل سبق ذكرها تمارين للغة (فضلا عن غيرها) وجنبا إلى جنب مع التدريب على المهارات لتوزيع بشكل صحيح التنفس.

الغناء، يتم تدريب الطفل على التنفس بشكل سليم، والتأتأة يختفي من تلقاء أنفسهم. تدريجيا، يتعلم الأطفال للسيطرة على التنفس، وكلما تعلمت هذه المهارة، والمزيد من المرجح أن التأتأة سوف تكون قادرة على التخلص مرة واحدة وإلى الأبد.

الدروس الأمامية

وتجري فصول علاج النطق مجموعة (يشار خلاف ذلك باسم الجبهة) بين الأطفال ذوي الإعاقة المختلفة في تطوير الخطاب. وتشمل هذه ليس فقط zvukoproiznosheniya انتهاك ومشاكل في السمع. على سبيل المثال، الطفل لا يميز الزوج الأصوات. مشاكل أخرى في نفس السلسلة - انتهاكا لقواعد الكلام، وعدم وجود اتصال بين الكلمات المنطوقة.

ويتم اختيار مجموعة للعمل في كمية من 6-8 أشخاص من نفس العمر يعانون من مشاكل في الكلام مماثلة. خطط لجلسات علاج النطق تحتوي على هدف مشترك - لتوسيع المفردات وتحسين السمع فونيمي. ويتم تدريب الأطفال يتحدث تحديدا، والقيام تمارين دروس المهارات الدروس الخصوصية. في معظم الأحيان، والغالبية العظمى من الأطفال المشاركين في المجموعة وكذلك على حدة.

خطاب الدروس العلاجية على "الخريف"

النظر في الكيفية التي يمكنك بناء الطبقات الإصلاحية للأطفال، وذلك باستخدام موضوع معين، مثل هذا الوقت من العام. دعونا نكون "الخريف" النشاط. خير لها أن تنفذ في سبتمبر أو أكتوبر، وتزيين الغرفة مع الأوراق الصفراء.

في المعالج خطاب الطبقة، وذلك باستخدام موضوع فصل الخريف، والظواهر الطبيعية، يوسع وينشط المفردات حول هذا الموضوع، ويعلم الأطفال الصور تجعل بعض المقترحات في البداية، وبعد ذلك منهم - قصة متماسكة. على طول الطريق، والأطفال تعزيز المهارات توفر الاستجابة والتنسيق الكاملين من الحركة والكلام.

الطبقات علاج النطق في "الخريف" يحل مشكلة تصحيح وخطة التنمية - تحسين المهارات الحركية الدقيقة بمساعدة الجمباز إصبع، وتطوير الذاكرة، والتفكير من خلال التدريبات والمباريات. يتعلم الأطفال قصائد الشعراء الروسية للسقوط، والاستماع إلى الموسيقى، و"أصوات من الغابة الخريف" علامات قائمة طقس الخريف والأحاجي تخمين إلى "الخريف" موضوع.

أطفال جمع باقات من الأوراق، ويمسك أصابع في الفكين (المهارات الحركية الدقيقة)، تهب على الأوراق، والتي تصور رياح الخريف (تمارين التنفس).

ونحن لا نزال في المنزل

تلك المهارات التي تقدم دروسا علاج النطق، ويجب بالضرورة أن تتحقق على النحو المنصوص عليه في الأسرة، في المنزل. المتخصصين بإجراء عمل توضيحي مع الآباء والأمهات، وإعطاء التوصيات الأكثر تفصيلا لبناء تمارين المنزل.

الكثير يعتمد هنا على النهج المسؤول في حل مشكلة من الآباء والأمهات. إذا أمي أو أبي ليست كسول جدا لتكريس بانتظام بضع دقائق في اليوم على تطوير خطاب الطفل، فإن النجاح لن تستغرق وقتا طويلا. أهم مهمة الوالدين في هذه الحالة - مساعدة الطفل في اكتساب الشعور بالثقة في التعامل مع الخوف من الاتصال والتحدث في الأماكن العامة.

أمهات الحوامل والآباء ينبغي تشجيع الطفل. يجب أن تكون موضع تقدير حتى أصغر نجاح. ونتيجة لذلك، فإن الطفل ينمو احترام الذات، وحافزا لتحقيق المزيد من الإنجازات.

كن لبقا

وفي الوقت نفسه لا ينبغي أن يكون غيورا جدا، وأساسا إرغام الطفل على أكل باستمرار مجرد الصحيحة اصطف الكلمات والعبارات. وسيؤدي ذلك إلى الإجهاد الزائد، يمكن أن تثبط الرغبة في إنجاب طفل. السماح لها بالبقاء طفل. نذكركم مرة أخرى - جلسات علاج النطق مع طفل 3-4 سنوات من العمر يجب أن تبنى على وجه الحصر في شكل لعبة!

مع وينبغي أن يتم تمارين الطفل بشكل مخفي، دون لفت الانتباه إلى المشاكل القائمة. إذا كانت نتيجة الطفل سوف تكون مفاجأة أو الاكتئاب، ونجاحات هذا التدريب تحققه. سوف يحقق شيئا سوى العزلة والاستجابة العدوانية.

في الفترات الفاصلة بين الدورات فليقل لا يزال مع الأخطاء التي قد تختفي من تلقاء أنفسهم. عند نقطة واحدة، والآباء يتساءلون وسوف الفرح يكتشف أن الطفل نفسه تحاول السيطرة على صحة الكلام.

لتنمية المهارات الحركية الدقيقة هو مفيد لتدليك الطفل كل إصبع، والانحناء واستقام لهم، ولعب مباريات متنها. في كثير من الأحيان السماح للطفل للمس الردف أو تعبث في الرمال. بدلا الرئيسية تناسب أي مادة فضفاضة. لا ننسى التدريبات التعبير. كيف يمكنني دفع المزيد من الاهتمام على القراءة والتدرب مع طفل أغاني بسيطة والقصائد.