تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

وصف التجريبية - ما هذا؟

العلم هو مجال من مجالات النشاط البشري، وذلك بفضل التي لدينا نوعية عالية من الحياة (بالمقارنة مع الماضي). في إطارها تستخدم من قبل العديد من الطرق المختلفة. واحد منهم - وهو التجريبية الوصف. هذا وحددت البيانات تثبيت اللغوية مع مساعدة من الملاحظات. كوسيلة تستخدم وتنفيذها عمليا؟ وسوف تناقش هذه الأسئلة وغيرها في هذه المقالة.

معلومات عامة

ينبغي أن يكون مفهوما أن وصف العملية يشير إلى المعرفة العلمية في العالم. منذ العصور القديمة، وقد استخدمت رجل واحد من أهم مكونات هذه الدراسة - الملاحظة. في هذه الحالة، ونعني بهذا التصور الظواهر هادفة من الواقع الموضوعي، الذي المعرفة التي تم الحصول عليها عن الجوانب الخارجية من الخصائص والعلاقات، والتي هي في الكائنات الملاحظة. وصف العملية - وهي طريقة علمية معرفة العالم الذي لتسجيل المعلومات باستخدام اللغة الطبيعية (على الرغم من بدأ في وقت لاحق ليتم استخدامها و الاصطناعي). جعلت الحداثة التعديلات الخاصة بها. الآن يتم تحويل الأوصاف الحسية إلى علامات، والمفاهيم، والرسوم البيانية والرسوم البيانية والأرقام. وبعبارة أخرى - أنها تأخذ الشكل الذي سيكون الأكثر ملاءمة لإدارة اللاحقة من الدراسة.

الملاحظة العلمية

ونعني بهذا التأمل السلبي ليس مجرد والعالم. الملاحظة العلمية - هي نوع خاص من النشاط، والذي يتضمن وجود شخص مختص، وكقاعدة عامة، والعلماء، والهدف والوسيلة. وتشمل هذه المعدات والمواد ناقلات لنقل المعلومات. سمة هامة من سمات الملاحظة العلمية هي تنفيذ تركيزا. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن هناك أفكار أولية والفرضية التي تشكل المهمة الأخيرة هذه. هذا هو الفرق المهم من التأمل التقليدي. الملاحظة والوصف التجريبية - وهذا يرتبط ارتباطا وثيقا الأتجاه، التي تكرس في نهاية المطاف ونقل النتائج باستخدام وسائل رمزية. ثم، ومزيد من المعالجة، والذي يتضمن تصنيف وتنظيم والتعميم.

أنواع الوصف

وهناك نوعان فقط:

  • الجودة.
  • الكمية.

صفا نوعيا - وهذا هو المنهج التجريبي، التي لا تستخدم الأرقام لتوضيح البيانات. ومن الأمثلة على ذلك التعريف التالي: تفاحة خضراء. وصف الكمي يعني ضمنا تعمل مع لغة الرياضيات. يحمل أيضا مجموعة متنوعة من إجراءات القياس يفترض. بالمعنى الضيق، وصفا كميا يشير فقط إلى تثبيت البيانات. وهناك عمل أكثر شمولا وحتى وجدت علاقة التجريبية بين النتائج المتحصل عليها.

مقارنة

هذا هو أساس عملية القياس. المقارنة بسبب يمكنك تصفح عقارات مشابهة أو مشاريع جانبية. للراحة، واستخدام وحدات معينة، والتي تجعل من الممكن للتعبير عن خصائص جزء من النهج الكمي. وهذا يستلزم التوسع في استخدام الأدوات الرياضية. في بعض مجالات العلوم يمكن أن يجتمع مع المنهج المقارن (اللسانيات، وعلم الأحياء، وما إلى ذلك). إذا كنا نتحدث عن مفهوم مثل الأساليب التجريبية، وصف ضروري أيضا للمراقبة ومقارنة، لإجراء اتصال وثيق مع التجارب. إلى أقصى حد ممكن من المعرفة هو تدخل مرغوب فيه في العمليات التي تحدث. ويمكن أيضا أن يتم ذلك من أجل الحصول على معلومات محددة. وعلى سبيل المقارنة النوعية يمكن أن تنشأ والتي تسيطر عليها شروط دراسات التدفق. أنه يؤثر بشكل إيجابي التحقق من البيانات متعددة إذا لزم الأمر.

تفاعل

عندما الباحث تشارك بنشاط في تدفق موحد من عملية طبيعية، ويخلق الظروف المصطنعة، وهذا لا يعني أنه يؤثر على خصائص الكائن، والتي ثم ترجع إلى الطبيعة. يمكن أن تعطى الضغط الخفيف على سبيل المثال، النشاط الإشعاعي، وردود الفعل مكيفة، وما شابه ذلك. كل منهم ليسوا اختراعات أو اختراعات الأفراد. ولكن في الوقت نفسه أنها تم الكشف في الحالات القصوى، الذي كان خالق الرجل نفسه. فإن إجراءات الحصول على ووصف البيانات التجريبية قد تختلف، وخلق تركيبات جديدة من التفاعلات، ولكن سوف تبقى خصائص كل نفس. ويترتب على هذه النقطة المثيرة للاهتمام. تم الحصول عليها خلال خصائص التجربة في نفس الوقت يمكن اعتبار بطريقتين: من حيث أنشطة الإنسان والطبيعة. كيف يجب أن يفهم ذلك؟ هنا هو تشبيه: الباحث يسأل الأسئلة، وطبيعة يعطي إجابات. دور المعرفي من التجارب ليس فقط في حقيقة أنها تعطي الناس معلومات جديدة، ولكن أيضا في ظهور الألغاز والمشاكل التي بدورها تتطلب دراسات جديدة جديدة.

وصف الحقائق

وهذه خطوة مهمة لتطوير المعرفة العلمية. وصف الوقائع التي أجريت بهدف الدراسة لاحقا والبحوث، وكذلك لاستخلاص النتائج. ولذلك، هذه المهمة هي أكثر من المسؤولين. وأخيرا وليس آخرا يرجع ذلك إلى حقيقة أن أكثر من المستكشف يخيم خطر الذاتية والمراجعة من جانب واحد من التطورات. دعونا الإجابة على هذه الأسئلة لفهم أهمية ما يعنيه أن تصف الواقع وكيف يمكن تنفيذ هذه العملية؟ عندما يصف الباحث الواقع، وهو ما يعني أنه يجيب على السؤال من كيف هو، ويحدد الخصائص الكامنة في ذلك. تصنيف المعلومات، وجعل تدرج معين. وذلك بفضل عدد من المزايا وتمييز الأشكال وسائل المعرفة التجريبية المختلفة. في الوقت نفسه على مهمة الباحث للتعامل مع جميع الفروق الدقيقة والجوانب التي كان يتعامل. هذا قد منع هذا الشخص يعمل نفسه. لذلك، لزيادة الكفاءة والحصول على نتيجة أفضل هناك جمعية في المجموعات البحثية. بالطبع، هذا لا يضمن أن كل الحقائق ستناقش كذلك ممكن. ولكن في الوقت نفسه أنه يتحدث عن تحسين نوعية العمل والنظر أفضل من الحقائق التحقيق في المجموع.

استنتاج

العلوم - أساس المجتمع البشري. وصف التجريبية - وعلى أساس أن استخدمت منذ العصور القديمة والتي لا تزال لم تفقد أهميتها. فمن الضروري ليس فقط للعلماء، ولكن أيضا يمكن أن تكون مفيدة لجميع أفراد المجتمع. قد يبدو مبالغة، إن لم يكن الحقائق - العاملين في مجال المعرفة الذين يعملون وخلق شيء جديد، ينتقل التقدم إلى الأمام. على سبيل المثال لا تسعى الآن - ويكفي أن نذكر، على سبيل المثال، المبرمجين والمهندسين والآلات المعقدة أو المخترعين. وبطبيعة الحال، فإن عملهم يحتاج إلى كمية كبيرة من المعرفة، ولكن الفائدة التي تعود على المجتمع واضحة. لذلك، إذا كان هناك رغبة في جعل الحياة أفضل، ونحن يجب أن لا تهمل إمكانية التعلم والنمو، الذي المنهج التجريبي يلعب دورا هاما.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.