معالجة المعلومات: أمثلة على ذلك. معلومات ومعلومات العمليات (علم الحاسوب)

كل تاريخ تطور النشاط البشري يرتبط ارتباطا وثيقا مع تطور تراكم الأموال ونقل و معالجة المعلومات. من المهم جدا لحياة كل إنسان والمجتمع ككل يكون تخزين البيانات. حتى في العصور القديمة واجه الناس وضرورة الحفاظ على المعلومات.

المصطلحات والتعاريف

معلومات - هو معلومات حول الكائنات في العالم، التي ينظر إليها من قبل الإنسان، والحيوان، الحياة النباتية أو جهاز خاص.

وسائل الاعلام - هو وسيلة المادي الذي أو من خلاله يمكن أن تكون ثابتة المعلومات.

مستودع البيانات يتم تسجيلها في وسائط التخزين الخارجية التي تم تصميمها للتخزين طويل الأجل والاستخدام الدائم -. الخصائص الرئيسية: وحدة التخزين، والموثوقية، ووقت وصول (السعي الرسائل الضرورية الوقت)، وتوافر حماية المعلومات. في الظروف الحديثة للحفاظ على المواد باستخدام تقنيات مختلفة.

الحوسبة - علم البيانات والعمليات في الطبيعة والمجتمع، وطرق ووسائل لاستقبال وتخزين ومعالجة ونقل واستخدام التحكم في العمليات.

تكنولوجيا المعلومات - مجموعة من الأدوات والأساليب لجمع ومعالجة وتخزين وتبادل وحماية المعلومات.

عملية معلومات: الأمثلة في أنظمة

النظر في هذا مألوفة لدى كل نظام الاصطناعي، ومكتبة. تزاول فيها لا يقل عن أربعة معالجة المعلومات الرئيسية:

• وتقع الكتب والمواد المطبوعة الأخرى في مقر المكتبة - التخزين؛
• البحث - عندما قارئ الكتب، يجب على مكتبة تجد لها.
• نقل - قدمت في بيانات دفتر تنتقل إلى القارئ.
• العلاج - عندما يتلقى مكتبة الأدب الجديد، والبيانات التي يتم إدخالها في الدليل. القراءة والقارئ بمعالجة البيانات، وبالتالي هناك عملية المعلومات.

ومن الأمثلة على هذه العمليات كما يمكن أن نلاحظ في النظام التقني، على سبيل المثال، في نظام الاتصالات المتنقلة. واحدة من أهم هو عملية استخدام البيانات التي تحتاج المعلومات من النظم ومكوناتها.

نظام المعلومات - عناصر (الأجهزة والبرامج والبيانات) التي تتفاعل مع بعضها البعض، وتزويد المستخدمين بالمعلومات اللازمة مثل واحد أو عملية غيرها من المعلومات. أمثلة على استخدام نظم المعلومات اليوم ويمكن الاطلاع في كل مكان: في المصانع والبنوك والمؤسسات. أنها تساعد على الحفاظ على السجلات، وتوفير المعلومات للموظفين وتوفير عملية المعدات الصناعية (خطوط الإنتاج الآلية والآلات وهلم جرا. D.).

تعلم أساسيات تكنولوجيا المعلومات

للحصول على مثال من موضوع "الإعلام والمعلومات عمليات" (يتم وضعها هذا الأخير في شكل متطلبات المعرفة والمهارات للطلاب) سيتم النظر فيها.

يجب أن يعرف الطلاب مفهوم تكنولوجيا المعلومات؛ اسم والغرض من أنظمة البرمجيات الأساسية.

أيضا، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تحديد نطاق المشكلة وأهدافه، واختيار والتقاط (أو تطوير) تقنيات من أجل حل هذه المشكلة في منطقة بموضوع معين.

في جميع مراحل تطوير هذه التكنولوجيات المجتمع المستخدمة للتواصل بين الناس، وتعكس المستوى المناسب وإمكانية استخدام تسجيل وتخزين ومعالجة ونقل البيانات، وبالتالي تطوير العملية المعلومات.

أمثلة من مشاكل في علوم الكمبيوتر من أجل تطوير بالطبع المدرسة:

• تعريف الطلاب بمفهوم تكنولوجيا المعلومات؛
• لتشكيل مفهوم التكنولوجيا بأنها مجموعة من الأساليب والأدوات والتقنيات التي تستخدم في حل المشاكل في منطقة بموضوع معين.
• إتقان الأساسية مهارات العمل مع جهاز كمبيوتر شخصي.
• عرض دور ومكانة تكنولوجيا المعلومات في مجتمع اليوم.

طرق تدريس تكنولوجيا المعلومات

المعرفة الأساسية في دراسة تكنولوجيا المعلومات - على المعلومات الحاسوبية، وعمليات المعلومات. الصف 8 في المدرسة الثانوية - هو المستوى الأولي للحصول على هذه المهارات. وفيما يلي النقاط الرئيسية لطريقة الحصول على هذه المعرفة.

1. استخدام تصنيف تكنولوجيا المعلومات من أجل اختيار لدراسة البرمجيات والحلول التقنية من مشاكل في مجال معين.
2. تطوير نظام للتمارين على حل المشاكل من مختلف المجالات.
3. من الضروري تسليط الضوء على وحدات تعليمية الرئيسية لتعلم تقنيات جديدة.
4. استخدام تكنولوجيا المعلومات والعمليات لدراسة برنامج واجهة واحدة. الأدوات التي لا تستند إلى واجهة المستخدم الرسومية (GUI من الإنجليزية واجهة المستخدم الرسومية)، ولها هيكل قيادة، والذي يستند إلى القائمة الهرمية.
5. فإنه من المستحسن للتعرف على الفور الطلاب مع شروط: ما هي المعلومات والمعلومات والعمليات، والمعلومات، وتعريفهم بالأدوات المهنية من أجل ضمان الأهمية العملية للمعرفة.
6. في تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، فمن المستحسن استخدام نماذج المعلومات.
7. الأسلوب الرئيسي من التعلم لابد من المناسب المهام طريقة المختارة والأمثلة توضح الطريقة تعتمد على استخدام واسعة من التقنيات التفاعلية.

نموذج المعلومات

نموذج المعلومات - وصفا للكائن أو العملية، الذي يحدد بعض الخصائص والصفات النموذجية التي هي مهمة لغرض معين. النمذجة الرياضية هو الآن عاملا هاما في مختلف مجالات النشاط البشري: التخطيط والتنبؤ وإدارة وتصميم الآلات والأنظمة. دراسة الظواهر الحقيقي مع مساعدة من هذه النماذج، وعادة ما يتطلب استخدام أساليب حسابية. في هذا تستخدم على نطاق واسع: نظرية الاحتمالات و الاحصاء الرياضي، علوم الحاسوب والرياضيات الحسابية ومعالجة المعلومات. أمثلة على المحاكاة، والذي يهدف إلى الحصول على القيم العددية للمعلمات العملية أو ظواهر كثيرة جدا: التحليلي، الحسابية، والتقليد.

طرق فحص الطلاب على مفهوم نموذج

محاكاة خط المحتوى بالقرب من خط العمليات المعلومات المتعلقة أساسيات بالطبع علوم الكمبيوتر. ومع ذلك، ينبغي للمرء أن لا نفترض أن هذا الموضوع هو النظري فقط في طبيعة وفصلها عن جميع المواضيع الأخرى. برمجة تقنية المعلومات - قواعد البيانات والمحررين البيانات وغيرها - وينبغي النظر في وسائل لمعالجة نماذج المعلومات. ومن الجدير بالذكر أن تشكيل الفهم الصحيح الطلاب للمحتوى القرار من المشاكل - واحدة من الأهداف الهامة للدورة دراسية في علوم الحاسب الآلي، والذي يتحقق تدريجيا. ويرتبط مفهوم نموذج مباشرة لمفهوم الكائن. ولكن في الواقع، لا يوجد تعريف دقيق. إدخال هذا المفهوم، يمكنك الإشارة ببساطة إلى أن حياة الإنسان تحيط به مظاهر مختلفة من الأرواح والطبيعة الجامدة، والتي يمكن أن يطلق عليه كائن من اهتمام الإنسان.

أفكار وأساليب البرمجة المهيكلة

استخدام تقنيات البرمجة منظم يشكل مهارات الالتزام الصارم للانضباط العمل في تصميم الخوارزميات، الأمر الذي يسهم إلى حد كبير في تنمية التفكير المنطقي للتلاميذ في المراحل الأولى من دراسة الأسس الحسابية. من المهم أن يظهر للطالب أن تعليمات واستلام القرار من بعض المشاكل يمكن أن تعامل على أنها أمر منفصل، وهو النتائج المرجوة وستعطى كقيمة معينة، والذي يعتمد على البيانات المدخلة. منذ يمكن القيام به ليس كل ممارسة للطلاب، وهناك حاجة لتقديمها في شكل مجموعة مرتبة محدود من تعليمات لتنفيذ الإجراءات البسيطة، والتي من شأنها أن تؤدي أيضا إلى النتائج المرجوة. ومن المهم أن الطلاب وتحليل أمثلة مختارة خصيصا، وجاء إلى استنتاج مفاده أن تحبب من المهام يعتمد على مجموعة من العمليات التي يمكن أن تؤدي خوارزمية مؤد.

تدريب اللغة حسابي

القضايا الهامة منهجية تدريس أساسيات الخوارزميات تشير اختيار طريقة البرمجة للدراسة في المدارس الثانوية. التعليم في المدرسة ينبغي أن يستند إلى لغة مصممة خصيصا. في هذه الحالة، ليس فقط استيعاب المفردات ومجموعة من القواعد النحوية، ولكن أيضا فتح الطريق لنمط جديد من التفكير. مسألة اختيار لغة برمجة، من قبل العديد من العلماء يعتبر، وتقديم طرق مختلفة لكيفية تنفيذ أسلوب التعلم العملية الإعلامية. أمثلة على أساليب الكمبيوتر لدراسة هذا الموضوع على النحو التالي:

1. بناء على قرار من التطبيقات العلمية والصناعية.
2. في اللغات mashinoorientirovannyh.
3. تطوير البرمجيات ومخطط لغات معينة.
4. التعليم على أساس من تدريب خوارزمية وضعت خصيصا.

وقد أظهرت الممارسة أن أيا من المسارات الثلاثة الأولى لا يمكن أن يكون مبررا من حيث دراسة التعليمي المعلوماتية الموضوع، لأنها لا تحل مشكلة تشكيل أسس ثقافة المعلومات للطلاب. لذلك، من أجل حل المشاكل المعرفية من الدورة هو ضروري للجمع بين الأفكار الرئيسية لكل من الطرق المقترحة.

وسائل معالجة البيانات

معلومات عملية العرض يعني لتحليل الكائن المعلومات هي استخدام برامج التطبيقات التي تم تصميمها خصيصا لمثل هذه المعاملة. فمن الممكن أن تقدم للطلاب مخطط التالية من الدراسة:

1. مظاهرة باستخدام أمثلة محددة من خصائص البيئة من إمكانيات الاستخدام.
2. كائنات التحليل، أنواع الرسائل، وأساليب العرض، وطرق إعداد نتائج معالجة الرسالة.
3. التعريف بالمكونات الأساسية واجهة البيئة.
4. حيث استخدام نظام التعليمات المضمنة.
5. الألفة مع الوظائف الأساسية وأساليب التشغيل من المتوسط.
6. دراسة برنامج معين (دائرة منفصلة).
7. ملخص النظري للأوضاع التشغيل الرئيسية وظائف متوسطة.
8. التعميم النظري على مستوى التعليمات الأساسية.
9. أداء مهام مماثلة في بيئات أخرى هذا الغرض.

نظام البرمجة المرئية

في كل حال، أشكال والضوابط هي في بعض الطريق "للرد" وفقا للقانون مكتوب الذي تم إنشاؤه من قبل المستخدم لكل كائن على حدة. في هذه العملية من الضروري وصف كل خطوة بالتفصيل. واحدة من عيوب هذا الأسلوب هو أن الشخص الذي يجعل المشروع ما زال لتسجيل نفسه. وردا على البرمجة الموجهة إلى الأحداث، بدلا من وصف مفصل لكل خطوة، يجب على المؤلف يشير إلى كيفية التعامل مع الأحداث المختلفة (أو إجراءات المستخدم)، والتي، على سبيل المثال، وتشمل اختيار المؤشرات، انقر فوق زر الماوس، حرك الماوس، وغيرها. و حدث واحد يمكن أن توفر بعض الاستجابة، وآخر - تجاهل ببساطة. هذا لا يخلق برنامج كبير، ولكن عدة، والتي تتكون من مجموعة من الإجراءات المترابطة، التي تسيطر عليها المستخدم.

طرق دراسة بيئة البرمجة المرئية

وأحد أسباب ضعف أداء غالبية التلاميذ لديهم التكيف البطيء للتحميل حركة المرور. وهناك كمية كبيرة من المواد في المواد الدراسية المختلفة يؤدي إلى حقيقة أن عددا كبيرا من الطلاب لا يستطيعون معرفة ذلك. تحسن ممكن على وجه الخصوص نظرا لاختيار نهج التعلم. ويستند هذا النهج واحد للبناء في التفكير "نموذج" للأطفال وجوه كل العلوم. وهو ينص على تنفيذ مثل هذه الأنشطة العقلية مثل البحث عن أنماط، وإيجاد القياس، والبحث في العلاقات الهرمية بين الكائنات، مقارنة، وهلم جرا. D. واحدة من وسائل تكوين المهارات الفكرية وأنواع مختلفة من الطلاب التفكير يمكن اعتبار دراسة البرمجة كائنية التوجه. هذا النهج ينطوي على فهم جديد لعملية حساب وتنظيم بيانات في ذاكرة الكمبيوتر. في النهج الموجه أدخل مفهوم كائن يحتوي على "المعرفة" من جوهر العالم الحقيقي. كائن أو مجموعة من الأجسام له أهمية وظيفية هامة في الفن. إنشاء كائن في النظام، يجب على الطالب اختيار من الضروري لهذه المشكلة، ومعرفة وتكون قادرة على استخدام أي عمليات المعلومات. وينبغي إجراء اختبار أو امتحان في نفس الوقت قدرة تشكيل أو ممارسة القدرة على مقارنة، وتسليط الضوء الرئيسي، تلخيص.