تشكيلالتعليم والمدارس الثانوية

"كيف أصبح كاتبا" Shmelev. ملخص قصة وتحليله

في أعمال كتاب مهاجر الروسية غالبا ما توجد زخارف اليأس، الحنين إلى الماضي. ولكن هناك مشرق، والعمل متفائل. واحد منهم - قصة "كيف أصبح كاتبا" (Shmelev). ملخص لهذه المادة المقدمة.

عن المؤلف

إيفان شميليف - واحدة من الكتاب الذين تركوا روسيا بعد الثورة. في عمله مكانة هامة احتلت من قبل الأطفال وذكريات المراهقة. الكاتب، تنعكس في أعمالهم الماضي قبل الثورة، لأسباب واضحة، لم يكن معروفا في زمن الاتحاد السوفيتي.

ما هي قصة في عمل "كيف أصبح كاتبا" Shmelev؟ ملخص قصة المذكورة أدناه، ولكن بالفعل من الاسم الذي يمكن أن نفهم أننا نتحدث عن الخطوات الأولى في الأدب.

الكاتب يبدأ قصته مع ذكريات الزيارة التي قام بها دار نشر. وقال انه لا أقول مدى صعوبة لاقتحام عالم الأدب. كتابة، وفقا لبيان بلده، كان يعمل في "بطريق الخطأ".

أعمال خطة

لا تنقسم إلى فصول قصة "كيف أصبح كاتبا" Shmelev. لا يزال من الممكن تقسيم الملخص التنفيذي إلى عدة أجزاء. في الأولين نحن نتحدث عن الحياة في منزل الأسرة، وحول العلاقة مع المعلمين. المؤلف ثم يتذكر حدثا هاما في حياتها: نشر أول من العمل. خطة القصة قد تكون:

  1. صور الطفولة.
  2. Zhyul فيرن.
  3. انتقادات Batalina.
  4. فيدور فلاديميروفيتش Tsvetaev.
  5. لاول مرة في الأدب.

مع الوصف من تجارب الطفولة بدء العمل "كيف أصبح كاتبا" Shmelev.

ملخص: "الخطيب الروماني"

كبطل الروسي تيسا من أعمال السيرة الذاتية من أكثر يحب أن يتوهم. شاهد الصبي ظواهر الطبيعة والنباتات والحيوانات. منذ سن مبكرة انه لا يفكر فقط حول كل ما يجري من حولها، ولكنها تستخدم أيضا للتعبير عن أفكارهم. لالثرثرة في المستقبل الكاتب دون انقطاع تسمى "الخطيب الروماني". ومع ذلك، الثرثرة هي سبب الكثير من المتاعب.

انتقادات Batalina

عن النشاط الأدبي في حين لا يزال تلميذ، والحلم إيفان شميليف. "كيف أصبح كاتبا"، وتحليل والتي يتم تضمينها في المناهج الدراسية، بل هو قصة عن الكتاب الموهوبين الشباب.

الصبي قراءة بنهم. وكان واحد من الكتاب المفضلين Zhyul فيرن. كتب أعجب الكاتب مغامرة النثر للطالب في المدرسة الثانوية الفرنسية قصة عن رحلة المعلمين في بالون. كان مكتوبا نجاحا كبيرا. وفي وقت لاحق المفضل المدرسية صبي كان يكتب.

في بطل الدرجة الخامسة من القصة التي تعرض لها بسبب حب الأدب. يجري تحت تأثير إبداع الشاعر الروسي Semena Nadsona، كتب تلميذ القصيدة. الحماس للمؤلف، التي لم يتم تضمينها في برنامج الطالب يعمل، تسبب في غضب Batalina المعلم العاصف. تركت بطل القصة في السنة الثانية.

حرية الإبداع

في العام التالي، جاء تلميذ إلى مدرس آخر. Tsvetaev فيدور فلاديميروفيتش، - وهذا كان اسم هذا المعلم لا تنسى - لم تحد من حرية الإبداع. وبطل Shmelev حصلت على فرصة لكتابة بالطريقة التي يريد. في السنوات التالية وكتب الكثير من الشعر. وفي حفل التخرج الذي عقد لاول مرة الأدبية.

ويقال أنه على الرغم من فشل قصة الكاتب الشاب ليس حزينا. في أول أعماله الأدبية، لا يخلو من السخرية قال الكاتب إيفان شميليف.

"كيف أصبح كاتبا": درس في الصف 8

كما سبق ذكره، ويشمل المنهج الدراسي عدة أعمال هذا الكاتب. في القصة، المشار إليها في هذه المادة، يمكن أن المراهقين الحديث انظر أعلاه كل انتقاد للطريقة التربوية التي تم استخدامها في صالات رياضية نهاية القرن الماضي. ومع ذلك، مما يجعل تحليل الأعمال Shmelev، ينبغي للمرء أن تولي اهتماما لموقف نكران الذات من بطل إلى العمل الأدبي. القصة حاول المؤلف أن تنقل إلى القارئ فكرة أن المبدعين لن تتخلى عن قضيتهم. حتى بعد أن انتقد المعلم في وضعيته المقال، لم كاتب طموح لا تتخلى عن أحلامك.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.