المنزل والأسرةالأطفال

صوت الكلام للأطفال ما قبل المدرسة

ذلك - هو أهم إنجاز للإنسان. مع مساعدة من الأصوات والكلمات والتعبيرات والإيماءات والتجويد أكثر يمكنك التواصل مع الآخرين. ويطلق التواصل السليم ثقافة الكلام. هو القدرة على التعبير عن نفسه بشكل صحيح، تخضع لشروط معينة وأهداف الدعوة، فضلا عن استخدام وسائل اللغة (التجويد، المفردات، والقواعد). صوت الكلام هو جنرال القدرة على التواصل مع بعضها البعض.

ما هو - صوت الكلام؟

وهو جزء من الاتصالات الصوتية البشري. صوت خطاب يجمع بين صياغة الفم من الكلمات. هذه الطبقة هي المسؤولة عن النطق الصحيح للأصوات وأشكال التعبير وسرعة وحجم الكلام الكلام، صوت جرس والإيقاع، وقفة، والمنطق الإجهاد، وتصحيح عمل المحرك الكلام والأجهزة السمعية، فضلا عن توافر بيئة خطاب بيئة مناسبة.

التعليم الثقافة السليمة للخطاب يساهم في تطوير الوقت المناسب والسريع من المهارات اللغوية في الأطفال قبل سن المدرسة. خلال خطاب المعلمين والمعالجين الكلام في نفس الوقت تطوير القاموس، نحويا خطاب متماسك. دروس تساعد الأطفال متابعة التنفس أثناء النطق، وتصحيح وضوح، مهارات التحكم صوتها تتطور ببطء والتجويد الحق.

كيفية رفع ثقافة صوت الكلام؟

تشكيل خطاب الصحيح هو انخفاض الطفل ليس فقط لتنمية مهارات النطق الصحيح للأصوات، الذي ينطوي على المعالجين الكلام، ولكن أيضا لمعالجة العديد من المهام الهامة. في رياض الأطفال، شهدت الأطفال المعلمين. وكقاعدة عامة، فهي تطوير ثقافة سليمة التعبير للطفل في المجالات التالية:

  • جعل الحق صوت نطق.
  • تشكيل دقة وضوح نطق الكلمات التي تتوافق مع المعايير اللغوية للغة الروسية.
  • توليد خلال دراسة معدل خطاب المعتدل والتنفس في النطق الصحيح.
  • رفع التجويد النطق الصحيح للأصوات والكلمات.
  • تطوير الانتباه السمعي لدى الأطفال.

تتم صوت الكلام وتنفيذه في اتجاهين: على تطوير تصورات مختلفة (الإيقاع، الإيقاع، لهجة، والقوة والسرعة)، وأجهزة خطاب السيارات. من أجل رفع مستوى المعلمين الثقافة صوت طفل اختيار الأشكال التالية:

  • التوظيف الذاتي، التي الأطفال التفاعل مع بعضهم البعض.
  • الطبقات مع المؤسسات خبراء ما قبل المدرسة.
  • العمل في شكل ألعاب، وممارسة.
  • دروس الموسيقى.

تواصل تطوير ثقافة سليمة التعبير في مرحلة ما قبل المدرسة ليس فقط في فصول خاصة، ولكن أيضا على المشي والكلام الجمباز الصباح. يستخدم المدرسون كلمات مسمى، قصائد، أعاصير اللسان، المواد البصرية والرسوم المتحركة، والعروض، وأكثر من ذلك.

العمر تشكيل صوت الكلام في الأطفال

فمن الأفضل أن تبدأ في التعامل مع الطفل في سن عندما يبدأ الكلام بنشاط وتكرار الكلمات. تشكيل ثقافة سليمة التعبير - وهذا هو خطوة هامة لإعداد الأطفال للمدرسة. ومن المهم عدم تفويت هذه اللحظة، ومساعدة الطفل مع معلمات رياض الأطفال على فهم علم الصحيح النطق الصوت.

جلسة البيولوجي

منذ ولادة شخص لديه القدرة على التمييز بين ذبذبات الصوت - يطلق عليه الإدراك البيولوجي أو السمع. في البشر، ويتم التعرف على الأصوات من الأذن الخارجية، طبلة الأذن، عظيمات السمع والأذن الداخلية. الاهتزازات الصوتية تشكل الإثارة من النهايات العصبية وتنقل المعلومات إلى الدماغ. الانتباه السمعي - وهذا هو سمة خاصة من قدرات الإدراك الإنسان، مما يساعد على التركيز على الأصوات أو نشاط أو الكائن. على سبيل المثال، عندما يتوقف الطفل انتباهه إلى التحفيز، يتلقى وضوح الأحاسيس الصوت. إذا بالانزعاج الإدراك السمعي لدى الأطفال، وأنها تنطوي على انخفاض الاهتمام، والفضول. في كثير من الأحيان يبكي الطفل، الدهشة من الأصوات ومؤثرات دخيلة.

كيفية اختيار المعالج الكلام؟

البحث عن متخصص جيد - ليست مهمة سهلة. خاصة إذا كان الطفل يعاني من مشاكل خطيرة مع الكلام. عند اختيار المعالج الكلام، والنظر في ما يلي:

  • اسأل المتخصصة المؤهلات علاج النطق والخبرة في العمل. دراسة المحفظة.
  • اطلب من الطبيب المعالج الكلام، سواء كان ذلك يحل مشكلة معينة.
  • معرفة عدد وتكلفة التدريب.
  • في محاولة لمعرفة ما إذا كان الشخص لديه تصور ما إذا كان الطفل مريحة ليكون مع المعالج الكلام.
  • كيف عالية ضمان نتيجة إيجابية.

تذكر أن الطبقات سعر أعلى مع المعالج الكلام لا يضمن جودة العمل المنجز.

الأصوات

ويهدف الدرس من صوت الكلام في تدريب الأطفال في سن ما قبل المدرسة للتعبير بوضوح وبشكل صحيح. سليمة "ص" تدرس القول بسلاسة والزفير الطويل. المعلمين نتأكد من أن الأطفال تلفظ ذلك مع حجم مختلف والتجويد. على تقام دورات تدريبية الصوت في شكل ألعاب وتمارين خاصة التي تساعد على تعلم كيفية نطق "ص" سليمة. ممارسة - وضعت شفتيها على الأنابيب وسحبهم إلى الأمام تستعد التعبير إلى النطق. وبالإضافة إلى ذلك، والمعلمين يغني الأغاني مع اللاعبين أداء كورالي تكرار الأصوات وأكثر من ذلك.

"H" سليمة. يأخذ تطورها أيضا في شكل ألعاب والأغاني. دراسته بعد الأطفال قبل سن المدرسة تعلم التعامل مع صوت "ج". ميزة من دراسته هو أن العمل يتضمن، بالإضافة إلى التعبير، والحبال الصوتية. عادة، وصوت "ض" يتطلب التدريب أمام المرآة. وخلال العملية، كما يقول المعلم طقطق الأطفال وتقدم. تطوير ثقافة سليمة مرتبط ارتباطا وثيقا السمع فونيمي.

الأبوة والأمومة الصوت الكلام في الأطفال قبل سن المدرسة

صوت خطاب يتضمن الصحيح الالقاء، والنطق السليم، والتجويد، وسرعة، والإيماءات، وتعبيرات الوجه ونبرة الصوت، والموقف، المهارات الحركية خلال محادثة الطفل. إذا كنت تتعامل بانتظام مع نطق التعليم الأصوات، والأطفال قبل سن المدرسة يكون أسهل للتعلم في المستقبل. هذا هو السبب في أساليب التعليم هو حل المعلم بالمهام التالية:

  • تطوير تنقل لغة والشفتين خلال zvukoproiznosheniya.
  • التعلم للحفاظ على الفك السفلي في موقف.
  • التركيز على التنفس أثناء الكلام.

عادة، مرحلة ما قبل المدرسة تعلم الصوت من دون جهد، إذا حان الوقت لتثقيف. خلال هذه الفترة، والأطفال استعارة الكلمات والأصوات أسلوب تقليدي. بعد فظي وضعت في سن مبكرة السمع. من المهم ألا نفقد الزخم وتوجيه نمو الطفل في الاتجاه الصحيح.

التعليم في المجموعة الوسطى

ويتكون الصوت الكلام في وسط مجموعة من الأطفال ما قبل المدرسة (الذين تتراوح أعمارهم 4-5 سنوات من العمر) السمع الكلام والتنفس، والتي هي بداية ظهور خطاب. التعليم في هذه المجموعة يبدأ مع العلم بأن قد تم الحصول عليها سابقا. المهمة الأساسية للمعلم لتعليم الأطفال بشكل واضح وصحيح نطق أصوات اللغة الروسية. يدفع متخصص اهتماما خاصا لالهسهسة وأصوات صفير، وتدرس بشكل صحيح نطق الكلمات والعبارات الصعبة، والتجويد يشكل التعبير المهارة. وبالإضافة إلى ذلك، المعالج إحضار الأطفال على مستوى عال من جلسة خطاب، والتي سوف تساعدهم على تغيير بشكل مستقل نبرة الصوت، والكلمات التجويد تسليط الضوء في جمل. ركز الصوت التعبير في المجموعة الوسطى أيضا على تطوير النفس الكلام والإدراك فونيمي والصوت والأجهزة التعبير.

التعليم في الفئة الأكبر سنا

استمر صوت الكلام في الفئة الأكبر سنا (سن 6-7 سنوات) تنمية المهارات التي تم الحصول عليها في وقت سابق. المعلمين تسعى لتحسين وتطوير جهاز تعبير الطفل، اتبع نطق الأصوات من خلال مجموعة متنوعة من التمارين وتطوير السمع فونيمي، وتعلم لتحديد المقاطع الصوتية في كلمة لاستخدام لهجة وتيرة الكلام بشكل صحيح. علاج عيوب النطق كما يلغي عيوب الكلام أو أوجه القصور نطق السمعية، وتحسين مهاراتهم، وتعلم أنماط سليمة النطق الأدبي للكلمات اللغة الأم. صوت الكلام في المجموعة العليا هو تطوير في الأطفال جيدة السمع فونيمي، لتعليم القراءة الكلمات والجمل والنصوص القصيرة، لفهم الاختلافات بين هذه الشروط، تقديم مقترحات مستقلة وإجراء تحليل سليم. الانتهاء من التدريب في الفئة الأكبر سنا، والأطفال قادرون على التمييز بين أحرف العلة والحروف الساكنة، وأصوات بتسميتها. وكقاعدة عامة، والمعلمين إعداد الأطفال قبل سن المدرسة للمرحلة الإعدادية، والتي تبدأ قبل دخول المدرسة.

ما هي لعبة تعليمية؟

الألعاب التعليمية في رياض الأطفال - انها الدورات التدريبية التي تساعد على مرحلة ما قبل المدرسة تعلم المعارف الجديدة من خلال ألعاب مسلية. فهي تتميز قواعد واضحة هيكل ونظام التقييم. ألعاب تعليمية حل عدد من المهام المحددة من قبل المعلم. وهناك تقنية الكاملة التي تسمح نموذج لتطوير السمع لفظي الطفل. طريقة تعليمية لجلب تدريجيا الى النطق الصحيح للأصوات اللغة الروسية ومهارات الاستماع. جميع المباريات لها أهداف معينة، والتي يتم تخفيضها إلى تخصيص الأصوات في بداية ووسط ونهاية الكلمة المطلوبة. على سبيل المثال، تم تصميم لعبة "الاختباء الصوت" للأطفال الذين تصل أعمارهم إلى ست سنوات. هذه اللعبة المستقلة للمجموعة، والتي يتم التحكم من قبل المعلم. الهدف - تطوير الاهتمام والاستماع لفظي. باعتباره المواد المساعدة التي يستخدمها الكرة. يحتاج الميسر لجعل كلمة واحدة، والتي لا يوجد صوت معين، مثل "ليالي". ثم انه يلقي الكرة في الرجال بدوره قائلا الكلمات المختلفة التي الصوت موجودا. مهمة أطفال قبض على الكرة مع كلمات الصوت الذي تريده، و "كلمات" آخر فوز.

ما هي المشاكل موجودة التنمية السليمة من الكلام؟

أطفال اليوم هم أكثر عرضة لمشاكل تشكيل الكلام والنطق السليم. والسبب في ذلك - والحوسبة، وعدم التواصل مع أقرانهم وأولياء الأمور. في كثير من الأحيان الآباء إعطاء الطفل لنفسه، فضلا عن لعب الأطفال والتلفزيون، والأدوات. ينصح الخبراء لقراءة الكتب مع أطفالهم، وتعلم القصائد والقوافي، أعاصير اللسان. تصبح الثقافة السليمة للكلمة يرتبط مع تطور المهارات الحركية الدقيقة للأصابع. لإلهام وتعلق الطفل للتعلم، تحتاج إلى إعطاء أكبر قدر ممكن الطفل مهمة بناء منزل من كتل، وتجميع الفسيفساء والهرم الملون. تثقيف الطفل يبدو أنه يجب أن يكون باستمرار. في رياض الأطفال، خلال المباريات، يمشي في الحديقة. التحدث مع طفلك، والبحث عن تفاصيل مثيرة للاهتمام مثل لون أوراق الشجر والنباتات، عد الطيور، والنظر في الزهور. دون اتباع نهج متكامل، وتشكيل خطاب نظمت بشكل صحيح مستحيلا. وينبغي أن يشمل كل من الآباء والأمهات والمعلمين من مؤسسات التعليم قبل المدرسي.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.unansea.com. Theme powered by WordPress.